Кластерная динамика развития потенциального экономического образования; Вестник Томского государственного университета; № 365
| Источник: | Вестник Томского государственного университета/ Национальный исследовательский Томский государственный университет (ТГУ).— , 1998- № 365.— 2012.— [С. 112-115] |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Корпоративные авторы: | , |
| Другие авторы: | , |
| Примечания: | Заглавие с экрана Представлен многомерный статистический (дисперсионный и кластерный) анализ результатов вступительных испытаний абитуриентов в вузы (за 2011-2012 гг.) по группе специальностей «экономика». По совокупности показателей (средний балл зачисленных по результатам ЕГЭ, его разность 2012-2011 гг. и количество зачисленных на бюджетные места), параметрическому F-критерию каждого показателя, Х-критерию Уилкса, ранговому критерию Краскела - Уоллиса, медианному тесту построена 14-кластерная динамическая модель вузов, а также проведена классификация вузов по номинальной шкале измерений. Полученные результаты могут быть использованы при реализации реформы высшего образования, в частности в случае принятия решений об оптимизации сети вузов. A multi-dimensional statistical (dispersing and cluster) analysis of quality of higher school applicants for the integrated group of specialties (profiles) "Economics" on the basis of the results of entry tests of 2011-2012. On the basis of parametrical T-criterion and nonpara-metric U-criterion of Mann-Whitney for two independent samples a conclusion about an insignificant difference of quality of students enrolled by the Unified State Examination mean score in 2011-2012 is made. Despite the exterior stability of quality of students rough local dynamics in distribution of results of the Unified State Examination is revealed in 2011-2012. 14 cluster high-quality dynamic models of higher schools for "Economics" distinguished significantly all clusters by sets of indexes (a mean score of the Unified State Examination, its difference for 2012 and 2011, and the number of the enrolled), state-financed places (X-criterion of Wilks), parametrical F-criterion, rank criterion of Kraskel-Willis, and the median test. Within the analysis homogeneous groups of clusters are selected for each indicator. Qualitative classification of higher schools by "Economics" is made basing on different criteria. Outcomes of similar clustering of higher schools can be considered within the ongoing reform of higher education, for example, when making decisions about optimization of the net of higher schools and their financing. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Язык: | русский |
| Опубликовано: |
2012
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://elibrary.ru/item.asp?id=18226385 http://journals.tsu.ru/vestnik/&journal_page=archive&id=878&article_id=1264 |
| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Запись в KOHA: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=645288 |
MARC
| LEADER | 00000nla0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 645288 | ||
| 005 | 20250321140512.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\10372 | ||
| 090 | |a 645288 | ||
| 100 | |a 20151215d2012 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Кластерная динамика развития потенциального экономического образования |d Cluster dynamics of potential economics education development |f Е. Н. Акерман, А. А. Михальчук, А. Ю. Трифонов | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 115 (9 назв.)] | ||
| 330 | |a Представлен многомерный статистический (дисперсионный и кластерный) анализ результатов вступительных испытаний абитуриентов в вузы (за 2011-2012 гг.) по группе специальностей «экономика». По совокупности показателей (средний балл зачисленных по результатам ЕГЭ, его разность 2012-2011 гг. и количество зачисленных на бюджетные места), параметрическому F-критерию каждого показателя, Х-критерию Уилкса, ранговому критерию Краскела - Уоллиса, медианному тесту построена 14-кластерная динамическая модель вузов, а также проведена классификация вузов по номинальной шкале измерений. Полученные результаты могут быть использованы при реализации реформы высшего образования, в частности в случае принятия решений об оптимизации сети вузов. | ||
| 330 | |a A multi-dimensional statistical (dispersing and cluster) analysis of quality of higher school applicants for the integrated group of specialties (profiles) "Economics" on the basis of the results of entry tests of 2011-2012. On the basis of parametrical T-criterion and nonpara-metric U-criterion of Mann-Whitney for two independent samples a conclusion about an insignificant difference of quality of students enrolled by the Unified State Examination mean score in 2011-2012 is made. Despite the exterior stability of quality of students rough local dynamics in distribution of results of the Unified State Examination is revealed in 2011-2012. 14 cluster high-quality dynamic models of higher schools for "Economics" distinguished significantly all clusters by sets of indexes (a mean score of the Unified State Examination, its difference for 2012 and 2011, and the number of the enrolled), state-financed places (X-criterion of Wilks), parametrical F-criterion, rank criterion of Kraskel-Willis, and the median test. Within the analysis homogeneous groups of clusters are selected for each indicator. Qualitative classification of higher schools by "Economics" is made basing on different criteria. Outcomes of similar clustering of higher schools can be considered within the ongoing reform of higher education, for example, when making decisions about optimization of the net of higher schools and their financing. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Вестник Томского государственного университета |f Национальный исследовательский Томский государственный университет (ТГУ) |d 1998- | ||
| 463 | |t № 365 |v [С. 112-115] |d 2012 | ||
| 510 | 1 | |a Cluster dynamics of potential economics education development |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a многомерные статистические методы | |
| 610 | 1 | |a вступительные испытания | |
| 610 | 1 | |a экономическое образование | |
| 610 | 1 | |a кластеры | |
| 700 | 1 | |a Акерман |b Е. Н. |c экономист |c профессор Томского политехнического университета, доктор экономических наук |f 1967- |g Елена Николаевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\34112 |9 17652 | |
| 701 | 1 | |a Михальчук |b А. А. |c математик |c доцент Томского политехнического университета, кандидат физико-математических наук |f 1954- |g Александр Александрович |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27011 | |
| 701 | 1 | |a Трифонов |b А. Ю. |c физик, математик |c профессор Томского политехнического университета, доктор физико-математических наук |f 1963- |g Андрей Юрьевич |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\22013 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) |b Кафедра менеджмента (МЕН) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18855 |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Физико-технический институт (ФТИ) |b Кафедра высшей математики (ВМ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18728 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20151217 |g RCR | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=18226385 |
| 856 | 4 | 0 | |u http://journals.tsu.ru/vestnik/&journal_page=archive&id=878&article_id=1264 |
| 942 | |c CF | ||