The Socio-psychological Difficulties of Learning the English Language in the Context of Lifelong Education
| Parent link: | Procedia - Social and Behavioral Sciences Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI.— 2015.— [P. 210-214] |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | Nizkodubov G. A. Gavriel Anatolevich |
| সংস্থা লেখক: | Национальный исследовательский Томский политехнический университет |
| অন্যান্য লেখক: | Zyubanov V. Yu. Vadim Yurievich, Johnson A. W. Anthony |
| সংক্ষিপ্ত: | Title screen The paper deals with some of the common problems that adult educators face when teaching adult language learners, in particular learners who have considerable educational and life experience but still seem to be stuck at the lower levels of elementary and pre-intermediate due to their low self-esteem, high level of anxiety, and fear of making mistakes. Adult learners face difficulties when listening to the target language. The types and extent of difficulties have been conducted, and listening comprehension research has been conducted on the problems faced by adult language learners. The results of this body of research show that a number of factors may negatively influence English language acquisition; the latter have undergone a detailed review in the paper. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| প্রকাশিত: |
2015
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.10.008 http://earchive.tpu.ru/handle/11683/15312 |
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায় |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=644782 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
SLA as a Vital Part of Continuous Professional Development Among Academics
অনুযায়ী: Anikina Zh. S. Zhanna Sergeevna
প্রকাশিত: (2017)
অনুযায়ী: Anikina Zh. S. Zhanna Sergeevna
প্রকাশিত: (2017)
Особенности проведения игровых занятий в обучении иностранному языку в высшей школе
অনুযায়ী: Казанцев А. Ю. Андрей Юрьевич
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Казанцев А. Ю. Андрей Юрьевич
প্রকাশিত: (2012)
Когнитивно-волевой компонент мотивации к изучению английского языка у взрослых
অনুযায়ী: Лысунец Т. Б. Татьяна Борисовна
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Лысунец Т. Б. Татьяна Борисовна
প্রকাশিত: (2011)
Обучение взрослых устному иноязычному общению на основе культуротворческой среды монография
অনুযায়ী: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
প্রকাশিত: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)
অনুযায়ী: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
প্রকাশিত: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)
Андрагогические аспекты дополнительного профессионального образования учебное пособие-практикум
অনুযায়ী: Казакова М. А.
প্রকাশিত: (Омск, ИРООО, 2015)
অনুযায়ী: Казакова М. А.
প্রকাশিত: (Омск, ИРООО, 2015)
Lifelong education system in Russian tourism and hospitality: Models, technologies, context
প্রকাশিত: (2017)
প্রকাশিত: (2017)
The management of youth employment in a lifelong engineering education system
প্রকাশিত: (2016)
প্রকাশিত: (2016)
English Language Courses for Adult Learners in Russia
অনুযায়ী: Nizkodubov G. A. Gavriel Anatolevich
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Nizkodubov G. A. Gavriel Anatolevich
প্রকাশিত: (2015)
Химия Учебное пособие по русскому языку для иностранных обучающихся довузовского этапа подготовки
অনুযায়ী: З. В. Режук
প্রকাশিত: (Ростов-на-Дону, Таганрог, Издательство Южного федерального университета, 2021)
অনুযায়ী: З. В. Режук
প্রকাশিত: (Ростов-на-Дону, Таганрог, Издательство Южного федерального университета, 2021)
Lifelong learning in tourism and sospitality: Breakthrough European and Asian Experience
প্রকাশিত: (2017)
প্রকাশিত: (2017)
Возрастная психология Учебное пособие для студентов-иностранцев
অনুযায়ী: С. В. Дрокова
প্রকাশিত: (Комсомольск-на-Амуре, Саратов, Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа, 2019)
অনুযায়ী: С. В. Дрокова
প্রকাশিত: (Комсомольск-на-Амуре, Саратов, Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа, 2019)
Логические начала для детей и взрослых
অনুযায়ী: Сироткина Л. С.
প্রকাশিত: (Калининград, БФУ им. И.Канта, 2011)
অনুযায়ী: Сироткина Л. С.
প্রকাশিত: (Калининград, БФУ им. И.Канта, 2011)
Основы научного стиля речи для иностранных обучающихся (гуманитарный профиль) Учебное пособие
অনুযায়ী: А. В. Внуковская
প্রকাশিত: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2022)
অনুযায়ী: А. В. Внуковская
প্রকাশিত: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2022)
Planning and Implementation of the Process Aimed at Teaching English to Adult Learners
অনুযায়ী: Nizkodubov G. A. Gavriel Anatolevich
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Nizkodubov G. A. Gavriel Anatolevich
প্রকাশিত: (2015)
Модели дружеских связей в лингводидактических материалах по РКИ
অনুযায়ী: Небера М. В. Марина Викторовна
প্রকাশিত: (2023)
অনুযায়ী: Небера М. В. Марина Викторовна
প্রকাশিত: (2023)
№ 5
প্রকাশিত: (2009)
প্রকাশিত: (2009)
№ 12
প্রকাশিত: (2015)
প্রকাশিত: (2015)
Система непрерывного многоуровневого профессионального образования в городе Северске
প্রকাশিত: (2001)
প্রকাশিত: (2001)
Образование без границ - Global education Международный конгресс-выставка, Москва, 2008
প্রকাশিত: (Москва, Открытый диалог, 2008)
প্রকাশিত: (Москва, Открытый диалог, 2008)
Динамическая модель накопления потенциала в системе непрерывного профессионального образования
অনুযায়ী: Маслов А. В. Анатолий Викторович
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Маслов А. В. Анатолий Викторович
প্রকাশিত: (2007)
Методологические аспекты непрерывного многоуровневого гуманитарного образования
অনুযায়ী: Глухова Т. П.
প্রকাশিত: (2000)
অনুযায়ী: Глухова Т. П.
প্রকাশিত: (2000)
Профессионально-педагогическое образование: теория, эмпирика, практика
অনুযায়ী: Федоров В. А.
প্রকাশিত: (Екатеринбург, РГППУ, 2001)
অনুযায়ী: Федоров В. А.
প্রকাশিত: (Екатеринбург, РГППУ, 2001)
Персональная коммуникационная сфера в потоке жизни
অনুযায়ী: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
প্রকাশিত: (2011)
The modern pedagogical education in the context of socio-philosophical studies
অনুযায়ী: Santotskaya K. Ksenia
প্রকাশিত: (2017)
অনুযায়ী: Santotskaya K. Ksenia
প্রকাশিত: (2017)
№ 3
প্রকাশিত: (2016)
প্রকাশিত: (2016)
Система непрерывного образования: структура, функции составных частей
অনুযায়ী: Сукиасян Э. Р. Эдуард Рубенович
প্রকাশিত: (2001)
অনুযায়ী: Сукиасян Э. Р. Эдуард Рубенович
প্রকাশিত: (2001)
Роль непрерывного образования в повышении качества рабочей силы
অনুযায়ী: Бибикова Л. В. Людмила Владимировна
প্রকাশিত: (2008)
অনুযায়ী: Бибикова Л. В. Людмила Владимировна
প্রকাশিত: (2008)
Развитие системы непрерывного образования - приоритетное требование времени
অনুযায়ী: Молнина Е. В. Елена Владимировна
প্রকাশিত: (2005)
অনুযায়ী: Молнина Е. В. Елена Владимировна
প্রকাশিত: (2005)
Интернет как форма дистанционного обучения
অনুযায়ী: Аверьянов Л. Я.
প্রকাশিত: (2003)
অনুযায়ী: Аверьянов Л. Я.
প্রকাশিত: (2003)
О взаимодействии в рамках концепции непрерывного многоуровневого образования
অনুযায়ী: Фарберов В. Я.
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Фарберов В. Я.
প্রকাশিত: (2007)
Education in the system of today’s employee values
প্রকাশিত: (2016)
প্রকাশিত: (2016)
Кто подарит дерево? К вопросу о непрерывном библиотечном образовании
অনুযায়ী: Павловская Н. П. Наталья Павловна
প্রকাশিত: (2003)
অনুযায়ী: Павловская Н. П. Наталья Павловна
প্রকাশিত: (2003)
«Травматическая эпидемия» в современной России (на примере Архангельской области)
অনুযায়ী: Варакина Ж. Л.
প্রকাশিত: (Архангельск, СГМУ, 2018)
অনুযায়ী: Варакина Ж. Л.
প্রকাশিত: (Архангельск, СГМУ, 2018)
Непрерывное образование в контексте экопсихологии
অনুযায়ী: Серкова Н. В. Наталья Владимировна
প্রকাশিত: (2003)
অনুযায়ী: Серкова Н. В. Наталья Владимировна
প্রকাশিত: (2003)
Непрерывное образование при подготовке инженерных кадров
অনুযায়ী: Романова И. Н. Ираида Николаевна
প্রকাশিত: (2020)
অনুযায়ী: Романова И. Н. Ираида Николаевна
প্রকাশিত: (2020)
The difficulties of detector calibration used for monitoring soil radon-222
অনুযায়ী: Cherepnev M. S. Maksim Sviatoslavovich
প্রকাশিত: (2018)
অনুযায়ী: Cherepnev M. S. Maksim Sviatoslavovich
প্রকাশিত: (2018)
Персональные образовательные сферы в информационном обществе: взаимосвязь с компетенциями
অনুযায়ী: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
প্রকাশিত: (2010)
অনুযায়ী: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
প্রকাশিত: (2010)
Персональная образовательная сфера как агрегатор формального и неформального образования
প্রকাশিত: (2013)
প্রকাশিত: (2013)
Устойчивое развитие образования: связь технологии и педагогики
অনুযায়ী: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
প্রকাশিত: (2017)
অনুযায়ী: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
প্রকাশিত: (2017)
Современные модели подготовки профессионально мобильного специалиста
অনুযায়ী: Фугелова Т. А.
প্রকাশিত: (2017)
অনুযায়ী: Фугелова Т. А.
প্রকাশিত: (2017)
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
SLA as a Vital Part of Continuous Professional Development Among Academics
অনুযায়ী: Anikina Zh. S. Zhanna Sergeevna
প্রকাশিত: (2017) -
Особенности проведения игровых занятий в обучении иностранному языку в высшей школе
অনুযায়ী: Казанцев А. Ю. Андрей Юрьевич
প্রকাশিত: (2012) -
Когнитивно-волевой компонент мотивации к изучению английского языка у взрослых
অনুযায়ী: Лысунец Т. Б. Татьяна Борисовна
প্রকাশিত: (2011) -
Обучение взрослых устному иноязычному общению на основе культуротворческой среды монография
অনুযায়ী: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
প্রকাশিত: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010) -
Андрагогические аспекты дополнительного профессионального образования учебное пособие-практикум
অনুযায়ী: Казакова М. А.
প্রকাশিত: (Омск, ИРООО, 2015)