Разработка развивающей модульно-динамической конструкции для детей
| Parent link: | Gaudeamus Igitur/ Томский институт бизнеса.— , 2015- № 1.— 2015.— [С. 156-159] |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلف مشترك: | |
| مؤلفون آخرون: | |
| الملخص: | Заглавие с экрана Актуальность работы обоснована широким применением среди детей разного возраста различных игровых конструкций. Цель: разработать игровую конструкцию, в которой будут присутствовать элементы модульности и динамичности. Методы: сравнительный анализ, дедукция, моделирование объекта в графическом редакторе. В результате работы была создана развивающая модульная динамическая игрушка для детей дошкольного возраста. Модульность игрушки заключается в том, что она состоит из пяти частей – туловище и четыре лапы. Разработанная игрушка соответствует принципам вариативности, индивидуализации, немонотонности, гибкости. Динамичность игрушки заключается в том, что наполнение игрушки будет “анти-стресс” и “пищалка”, руки игрушки соединяются между собой креплениями. Использование игрушки побуждает ребенка совершать различные естественные действия. Развивающие функции игрушки разнообразны: развиваются мелкая моторика ребенка, его пространственное мышление. Relevance of the work justified the widespread use of children of all ages a variety of game designs. Objective: to develop a game design, which will present elements of modularity and agility. Methods: comparative analysis, deduction, modeling an object in an image editor. As a result of the work was created by developing a modular dynamic toy for children of preschool age. Modularity toy is that it consists of five parts - the body and four legs. Developed toy complies with the principles of variability, individualization, monotonic flexibility. Dynamic toys lies in that the toy will fill the “anti-stess” and “tweeter” hands toy interconnected fasteners. Using toys encourages the child to perform a variety of natural actions. Educational toys are various functions: develop fine motor skills of the child, his spatial thinking. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| اللغة: | الروسية |
| منشور في: |
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://elibrary.ru/item.asp?id=24165917 http://tib.tomsk.ru/sites/default/files/journal/design.pdf#page=156 |
| التنسيق: | الكتروني فصل الكتاب |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=644716 |
| الملخص: | Заглавие с экрана Актуальность работы обоснована широким применением среди детей разного возраста различных игровых конструкций. Цель: разработать игровую конструкцию, в которой будут присутствовать элементы модульности и динамичности. Методы: сравнительный анализ, дедукция, моделирование объекта в графическом редакторе. В результате работы была создана развивающая модульная динамическая игрушка для детей дошкольного возраста. Модульность игрушки заключается в том, что она состоит из пяти частей – туловище и четыре лапы. Разработанная игрушка соответствует принципам вариативности, индивидуализации, немонотонности, гибкости. Динамичность игрушки заключается в том, что наполнение игрушки будет “анти-стресс” и “пищалка”, руки игрушки соединяются между собой креплениями. Использование игрушки побуждает ребенка совершать различные естественные действия. Развивающие функции игрушки разнообразны: развиваются мелкая моторика ребенка, его пространственное мышление. Relevance of the work justified the widespread use of children of all ages a variety of game designs. Objective: to develop a game design, which will present elements of modularity and agility. Methods: comparative analysis, deduction, modeling an object in an image editor. As a result of the work was created by developing a modular dynamic toy for children of preschool age. Modularity toy is that it consists of five parts - the body and four legs. Developed toy complies with the principles of variability, individualization, monotonic flexibility. Dynamic toys lies in that the toy will fill the “anti-stess” and “tweeter” hands toy interconnected fasteners. Using toys encourages the child to perform a variety of natural actions. Educational toys are various functions: develop fine motor skills of the child, his spatial thinking. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|