Анализ современных тенденций в образовательном пространстве России с позиции возможности их реализации при помощи педагогических технологий
| Parent link: | European Social Science Journal=Европейский журнал социальных наук: международный научный журнал/ Международный исследовательский институт (МИИ).— , 2010- № 5-2 (44).— 2014.— [С. 71-75] |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| מחבר תאגידי: | |
| מחברים אחרים: | |
| סיכום: | Заглавие с экрана На сегодняшний момент в педагогике все более четко определяются направление деятельности педагогов на формирование и развитие у обучающихся универсальных учебных действий и компетенций. Сложилось четкое понимание этих понятий, видов, заложены механизмы достижения их формирования как цели педагогического процесса через содержание образовательных дисциплин. Однако, на наш взгляд, такой подход использует не все возможности, наработанные педагогической наукой в виде методов, приемов, средств и технологий. Вся эта ситуация, сложившаяся в образовательном пространстве России, приводит к необходимости обсуждения в данном направлении, систематизации профессиональных знаний, накопленных в педагогической науке и их распространении, унификации педагогических технологий в образовательной среде. This article describes the situation with the inculcation of Federal State Standards of Education in the educational process. There is an approach in pedagogical science to form the universal teaching effects and to develop the required competences. There is a clear understanding of these terms, put all the mechanisms of approaching them as the aim of the pedagogical process. We think this approach doesn’t use all the opportunities of the pedagogical science in methods, means and technologies. The situation in educational area of Russia gives us a chance to discuss the professional knowledge in the pedagogical science and spread the experience in educational space. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| יצא לאור: |
2014
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://elibrary.ru/item.asp?id=22077368 |
| פורמט: | אלקטרוני Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=644271 |
MARC
| LEADER | 00000nla0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 644271 | ||
| 005 | 20250524142815.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\9336 | ||
| 035 | |a RU\TPU\network\7352 | ||
| 090 | |a 644271 | ||
| 100 | |a 20151109d2014 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Анализ современных тенденций в образовательном пространстве России с позиции возможности их реализации при помощи педагогических технологий |d Analyses of modern tendencies in educational area of Russia from the possession of possibilities and their realization with the help of pedagogical technologies |f Е. А. Сазанова, И. А. Иценко | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 75 (9 назв.)] | ||
| 330 | |a На сегодняшний момент в педагогике все более четко определяются направление деятельности педагогов на формирование и развитие у обучающихся универсальных учебных действий и компетенций. Сложилось четкое понимание этих понятий, видов, заложены механизмы достижения их формирования как цели педагогического процесса через содержание образовательных дисциплин. Однако, на наш взгляд, такой подход использует не все возможности, наработанные педагогической наукой в виде методов, приемов, средств и технологий. Вся эта ситуация, сложившаяся в образовательном пространстве России, приводит к необходимости обсуждения в данном направлении, систематизации профессиональных знаний, накопленных в педагогической науке и их распространении, унификации педагогических технологий в образовательной среде. | ||
| 330 | |a This article describes the situation with the inculcation of Federal State Standards of Education in the educational process. There is an approach in pedagogical science to form the universal teaching effects and to develop the required competences. There is a clear understanding of these terms, put all the mechanisms of approaching them as the aim of the pedagogical process. We think this approach doesn’t use all the opportunities of the pedagogical science in methods, means and technologies. The situation in educational area of Russia gives us a chance to discuss the professional knowledge in the pedagogical science and spread the experience in educational space. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t European Social Science Journal |l Европейский журнал социальных наук |o международный научный журнал |f Международный исследовательский институт (МИИ) |d 2010- | ||
| 463 | |t № 5-2 (44) |v [С. 71-75] |d 2014 | ||
| 510 | 1 | |a Analyses of modern tendencies in educational area of Russia from the possession of possibilities and their realization with the help of pedagogical technologies |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a тенденции | |
| 610 | 1 | |a образовательное пространство | |
| 610 | 1 | |a педагогические технологии | |
| 610 | 1 | |a педагогический процесс | |
| 610 | 1 | |a Россия | |
| 700 | 1 | |a Сазанова |b Е. А. |g Елена Александровна | |
| 701 | 1 | |a Иценко |b И. А. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1955- |g Ирина Александровна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\35529 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |c (2009- ) |9 26305 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180306 |g RCR | |
| 850 | |a 63413507 | ||
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=22077368 | |
| 942 | |c CF | ||