Из опыта создания учебного пособия по РКИ
| Parent link: | Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований.— , 2007- № 5, ч. 4.— 2015.— [С. 618-621] |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Institution som forfatter: | |
| Summary: | Данная статья представляет собой попытку описать некоторые принципы создания учебного пособия по РКИ. Ее актуальность обусловлена всевозрастающим интересом к методике преподавания русского языка как неродного, и в частности, к изданию учебно-методических пособий в данной области. В статье описаны причины, побудившие авторов создать учебное пособие, дана краткая характеристика каждого раздела, названы основные принципы: 1) отобранный языковой и текстовый материал соответствует уровню языковой подготовки студентов, 2) предложен комплексный подход к овладению лексико-грамматической базой русского языка инженерно-технического профиля, 3) разнообразные задания выстроены по принципу «от простого – к сложному». Материалы статьи могут быть использованы при чтении лекций по методике преподавания РКИ, на курсах повышения квалификации. This article describes some of the basic principles on how to write a study book on Russian as a foreign language. The relevance of this work is related to the fact that the interest in methods of teaching Russian as a foreign language is increasing, in particular the interest in study books in this field has increased. This article describes the reasons which led the authors to create a new study book. It contains the following subjects which are based on the basic principles of language education: 1) selected linguistic and textual material corresponding to the level of language proficiency of the students, 2) a comprehensive approach to mastering the lexico-grammatical base of the Russian language engineering profile, 3) a variety of exercises built on the principle «from simple to complex». The article can be used in lectures on methods of teaching Russian as a foreign language and on training courses. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Sprog: | russisk |
| Udgivet: |
2015
|
| Serier: | Педагогические науки |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://elibrary.ru/item.asp?id=23800342 http://www.rae.ru/upfs/449-r7182/ |
| Format: | Electronisk Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=644269 |
| Summary: | Данная статья представляет собой попытку описать некоторые принципы создания учебного пособия по РКИ. Ее актуальность обусловлена всевозрастающим интересом к методике преподавания русского языка как неродного, и в частности, к изданию учебно-методических пособий в данной области. В статье описаны причины, побудившие авторов создать учебное пособие, дана краткая характеристика каждого раздела, названы основные принципы: 1) отобранный языковой и текстовый материал соответствует уровню языковой подготовки студентов, 2) предложен комплексный подход к овладению лексико-грамматической базой русского языка инженерно-технического профиля, 3) разнообразные задания выстроены по принципу «от простого – к сложному». Материалы статьи могут быть использованы при чтении лекций по методике преподавания РКИ, на курсах повышения квалификации. This article describes some of the basic principles on how to write a study book on Russian as a foreign language. The relevance of this work is related to the fact that the interest in methods of teaching Russian as a foreign language is increasing, in particular the interest in study books in this field has increased. This article describes the reasons which led the authors to create a new study book. It contains the following subjects which are based on the basic principles of language education: 1) selected linguistic and textual material corresponding to the level of language proficiency of the students, 2) a comprehensive approach to mastering the lexico-grammatical base of the Russian language engineering profile, 3) a variety of exercises built on the principle «from simple to complex». The article can be used in lectures on methods of teaching Russian as a foreign language and on training courses. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|