Особенности формирования прагматической компетенции будущих лингвистов (на примере Чжезянского института иностранных языков, КНР)

Bibliografiske detaljer
Parent link:Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований.— , 2007-
№ 5, ч. 4.— 2015.— [С. 621-624]
Hovedforfatter: Ишутина И. А. Ирина Анатольевна
Institution som forfatter: Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Andre forfattere: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Summary:Проведен анализ опыта формирования прагматической компетенции будущих лингвистов в Чжезянском институте иностранных языков, КНР. Описаны особенности развития навыков говорения посредством интерактивной технологии обучения. Выявлены оптимальные формы организации учебного процесса на разных этапах обучения. Определена национальная специфика внедрения интерактивных методов в вузах КНР.
We have done the analysis of our experience of providing the pragmatic competence of future linguists in Zhejiang Yuexiu University of Foreign Languages, China. Oral skills of Chinese students had been provided with interactive methods of education. The authors of the article described theirs pedagogical experience and offered effective ways for leaning Russian Language in foreign countries with contain of theirs national specific.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Sprog:russisk
Udgivet: 2015
Serier:Педагогические науки
Fag:
Online adgang:http://elibrary.ru/item.asp?id=23800343
http://www.rae.ru/upfs/449-r7183
Format: Electronisk Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=644267

MARC

LEADER 00000nla0a2200000 4500
001 644267
005 20250603151831.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\9332 
090 |a 644267 
100 |a 20151106d2015 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Особенности формирования прагматической компетенции будущих лингвистов (на примере Чжезянского института иностранных языков, КНР)  |d Specific of providing the pragmatic competence of future linguists (for instance, in Zhejiang yuexiu university of foreign languages, China)  |f И. А. Ишутина, И. В. Салосина 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Педагогические науки 
320 |a [Библиогр.: с. 624 (4 назв.)] 
330 |a Проведен анализ опыта формирования прагматической компетенции будущих лингвистов в Чжезянском институте иностранных языков, КНР. Описаны особенности развития навыков говорения посредством интерактивной технологии обучения. Выявлены оптимальные формы организации учебного процесса на разных этапах обучения. Определена национальная специфика внедрения интерактивных методов в вузах КНР. 
330 |a We have done the analysis of our experience of providing the pragmatic competence of future linguists in Zhejiang Yuexiu University of Foreign Languages, China. Oral skills of Chinese students had been provided with interactive methods of education. The authors of the article described theirs pedagogical experience and offered effective ways for leaning Russian Language in foreign countries with contain of theirs national specific. 
333 |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса 
461 |t Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований  |d 2007- 
463 |t № 5, ч. 4  |v [С. 621-624]  |d 2015 
510 1 |a Specific of providing the pragmatic competence of future linguists (for instance, in Zhejiang yuexiu university of foreign languages, China)  |z eng 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a специфика 
610 1 |a обучение 
610 1 |a интерактивное обучение 
610 1 |a прагматические коммуникации 
700 1 |a Ишутина  |b И. А.  |g Ирина Анатольевна 
701 1 |a Салосина  |b И. В.  |c лингвист  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук  |f 1972-  |g Ирина Викторовна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\32345  |9 16308 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |c (2009- )  |9 26305 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20151106  |g RCR 
850 |a 63413507 
856 4 |u http://elibrary.ru/item.asp?id=23800343 
856 4 0 |u http://www.rae.ru/upfs/449-r7183 
942 |c CF