Дефиниционный анализ имени концепта student; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4
| Parent link: | Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований.— , 2007- № 5, ч. 4.— 2015.— [С. 694-696] |
|---|---|
| मुख्य लेखक: | |
| निगमित लेखक: | |
| अन्य लेखक: | |
| सारांश: | В работе рассматривается имя концепта STUDENT в семантико-когнитивном аспекте. Будучи одним из ключевых единиц в сфере международного образования, STUDENT ещё не подвергался детальному анализу в специальной литературе. В центре внимания авторов статьи находится репрезентант названного концепта – слово Student. Предметом изучения является лексикографическое значение имени концепта, зафиксированное в словарях английского языка XX–XXI вв. Семантическая структура Student исследуется с помощью дефиниционного анализа. В результате делается вывод, с одной стороны, о расширении, с другой – об уточнении семемного и семного набора данного слова. The article examines word name of the concept STUDENT in the semantic-cognitive aspect. Being one of the key units in the field of international education, STUDENT has not been subjected yet to detailed analysis in special literature. In the article authors focus on representant of the named concept – the word Student. The object of study is the lexicographical meaning of the name of concept, inscribed in English Dictionaries of XX–XXI centuries. Semantic structure Student is studied by definitional analysis. As a result, it is concluded, on the one hand, the expansion, on the other hand, clarification of sememe and seme set of the studied word. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| भाषा: | रूसी |
| प्रकाशित: |
2015
|
| श्रृंखला: | Педагогические науки |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://elibrary.ru/item.asp?id=23800360 http://www.rae.ru/upfs/449-r7200 |
| स्वरूप: | इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=644247 |
MARC
| LEADER | 00000nla0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 644247 | ||
| 005 | 20260715071706.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\9312 | ||
| 090 | |a 644247 | ||
| 100 | |a 20151106d2015 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Дефиниционный анализ имени концепта student |d Definitional analysis of the name of concept student |f З. М. Богословская, В. С. Новикова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Педагогические науки | |
| 320 | |a [Библиогр.: с. 696 (6 назв.)] | ||
| 330 | |a В работе рассматривается имя концепта STUDENT в семантико-когнитивном аспекте. Будучи одним из ключевых единиц в сфере международного образования, STUDENT ещё не подвергался детальному анализу в специальной литературе. В центре внимания авторов статьи находится репрезентант названного концепта – слово Student. Предметом изучения является лексикографическое значение имени концепта, зафиксированное в словарях английского языка XX–XXI вв. Семантическая структура Student исследуется с помощью дефиниционного анализа. В результате делается вывод, с одной стороны, о расширении, с другой – об уточнении семемного и семного набора данного слова. | ||
| 330 | |a The article examines word name of the concept STUDENT in the semantic-cognitive aspect. Being one of the key units in the field of international education, STUDENT has not been subjected yet to detailed analysis in special literature. In the article authors focus on representant of the named concept – the word Student. The object of study is the lexicographical meaning of the name of concept, inscribed in English Dictionaries of XX–XXI centuries. Semantic structure Student is studied by definitional analysis. As a result, it is concluded, on the one hand, the expansion, on the other hand, clarification of sememe and seme set of the studied word. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований |d 2007- | ||
| 463 | |t № 5, ч. 4 |v [С. 694-696] |d 2015 | ||
| 510 | 1 | |a Definitional analysis of the name of concept student |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a лингвокультура | |
| 610 | 1 | |a дефиниция | |
| 610 | 1 | |a семантика | |
| 700 | 1 | |a Богословская |b З. М. |c лингвист |c профессор Томского политехнического университета, доктор филологических наук |f 1953- |g Зоя Матиновна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24740 |9 10981 | |
| 701 | 1 | |a Новикова |b В. С. |c лингвист |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1984- |g Вера Станиславовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\30907 |9 15145 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Томский политехнический университет |c 1991- |7 ca |8 rus |9 26305 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20151106 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=23800360 | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://www.rae.ru/upfs/449-r7200 |
| 942 | |c CF | ||