Язык образования: исторический опыт России в обучении на русском языке как неродном/иностранном; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4
| Parent link: | Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований.— , 2007- № 5, ч. 4.— 2015.— [С. 553-558] |
|---|---|
| Hlavní autor: | Васильева Т. В. Татьяна Викторовна |
| Korporativní autor: | Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) Кафедра междисциплинарная (МД) |
| Další autoři: | Ускова О. А. Ольга Александровна |
| Shrnutí: | Заглавие с экрана В статье представлена концепция билингвального образования в России, формировавшаяся в течение трехсот лет. Представлены и проанализированы модели обучения на родном и неродном языках Н.И. Ильминского (Казанская школа) и И.Гаспринского (Кавказская школа), а также развитие заложенных ими основополагающих принципов методики преподавания русского языка как неродного/иностранного: цели, содержание обучения, методическое обеспечение учебного процесса. The article discusses the concept of bilingual education having been formed in Russia for three hundred years. The paper introduces and analyses the the native and non-native language-based teaching models developed by N.I.Ilminskiy (the Kazan school) and I.Gasprinskiy (the Caucasus school), as well as the core principles of methods of teaching Russian as a non-native / foreign language including the aims, the content and the methodological support of the learning process formulated by the above mentioned scientists. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Jazyk: | ruština |
| Vydáno: |
2015
|
| Edice: | Педагогические науки |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://elibrary.ru/item.asp?id=23800325 http://www.rae.ru/upfs/?section=content&op=show_article&article_id=7165 |
| Médium: | Elektronický zdroj Kapitola |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=644136 |
Podobné jednotky
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке
Autor: А. И. Сурыгин
Vydáno: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2019)
Autor: А. И. Сурыгин
Vydáno: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2019)
Формирование специальных педагогических компетенций, необходимых для преподавания дисциплин на неродном для иностранных студентов языке; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Autor: Плужник М. В. Марина Владимировна
Vydáno: (2013)
Autor: Плужник М. В. Марина Владимировна
Vydáno: (2013)
Предпосылки создания и основное содержание курса лекций в помощь преподавателям естественнонаучных и технических дисциплин, работающим в иностранной аудитории; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4
Autor: Васильева Т. В. Татьяна Викторовна
Vydáno: (2015)
Autor: Васильева Т. В. Татьяна Викторовна
Vydáno: (2015)
Реализация межпредметных связей при обучении иностранных граждан; Современные проблемы науки и образования; № 6
Autor: Кашкан Г. В. Галина Валериановна
Vydáno: (2011)
Autor: Кашкан Г. В. Галина Валериановна
Vydáno: (2011)
Методика обучения русскому языку как неродному, второму, иностранному Учебно-методическое пособие для учителей общеобразовательных школ и студентов: направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность «Обучение русскому языку в полиэтнической среде»
Autor: Е. И. Бреусова
Vydáno: (Сургут, Сургутский государственный педагогический университет, 2024)
Autor: Е. И. Бреусова
Vydáno: (Сургут, Сургутский государственный педагогический университет, 2024)
Опыт преподавания гуманитарной дисциплины студентам технических специальностей, для которых русский язык неродной; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Autor: Козлова Н. В. Наталия Владиславовна
Vydáno: (2013)
Autor: Козлова Н. В. Наталия Владиславовна
Vydáno: (2013)
Русский язык в многоязычном мире: вопросы статуса и билингвального образования Монография
Autor: Т. В. Васильева
Vydáno: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2022)
Autor: Т. В. Васильева
Vydáno: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2022)
Место метафоры в процессе изучения биологии иностранными слушателями подготовительного отделения; Молодой ученый; № 11 (91)
Autor: Провалова Н. В. Надежда Валерьевна
Vydáno: (2015)
Autor: Провалова Н. В. Надежда Валерьевна
Vydáno: (2015)
Современная языковая ситуация и проблемы билингвального образования в Российской Федерации; Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения
Autor: Васильева Т. В. Татьяна Викторовна
Vydáno: (2016)
Autor: Васильева Т. В. Татьяна Викторовна
Vydáno: (2016)
Интерактивные методы обучения иностранных слушателей подготовительного отделения; Современные проблемы науки и образования; № 2
Autor: Соловьёва Н. А. Наталья Анатольевна
Vydáno: (2016)
Autor: Соловьёва Н. А. Наталья Анатольевна
Vydáno: (2016)
Латинский язык и основы медицинской терминологии = The Latin Language and Fundamentals of Medical Terminology Учебное пособие для иностранных студентов 1-го курса билингвального отделения (English Media) медицинских вузов
Autor: М. И. Носачёва
Vydáno: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2022)
Autor: М. И. Носачёва
Vydáno: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2022)
Мой первый словарик (для детей-билингвов 1–4 классов) Словарь
Autor: Е. Н. Денисенко
Vydáno: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2024)
Autor: Е. Н. Денисенко
Vydáno: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2024)
Речевые практики: тексты для чтения и самостоятельной работы студентов, изучающих русский язык как иностранный и как неродной Учебное пособие
Autor: А. Н. Бренчугина-Романова
Vydáno: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2024)
Autor: А. Н. Бренчугина-Романова
Vydáno: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2024)
Способы организации учебного процесса по математике, способствующие академической адаптации иностранных студентов в вузе; Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения
Autor: Янущик О. В. Ольга Владимировна
Vydáno: (2016)
Autor: Янущик О. В. Ольга Владимировна
Vydáno: (2016)
Русский язык в поликультурном пространстве монография
Vydáno: (Москва, РосНОУ, 2014)
Vydáno: (Москва, РосНОУ, 2014)
Тандемистика. Использование онлайн-тандема для изучения иностранного языка и сохранения родных языков у естественных билингвов. Методические основания интегрированного неформального обучения Монография
Autor: Е. Л. Кудрявцева
Vydáno: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2022)
Autor: Е. Л. Кудрявцева
Vydáno: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2022)
Говорим по-русски. Пособие по развитию речи для иностранных студентов билингвального отделения. Уровень А1–А2 Учебное пособие
Autor: А. Д. Левицкая
Vydáno: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2024)
Autor: А. Д. Левицкая
Vydáno: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2024)
Тенденции билингвального образования в контексте современных инноваций обучения; Межкультурная коммуникация: теория и практика
Autor: Казазян Ж. А.
Vydáno: (2014)
Autor: Казазян Ж. А.
Vydáno: (2014)
Русский язык в многоязычном мире: вопросы статуса и билингвального образования: монография
Autor: Васильева Т. В. Татьяна Викторовна
Vydáno: (Саратов, Ай Пи Эр Медиа, 2019)
Autor: Васильева Т. В. Татьяна Викторовна
Vydáno: (Саратов, Ай Пи Эр Медиа, 2019)
Интегрированное предметно-языковое обучение и его перспективы для российских вузов; Образование и наука; Вып. 19, № 6
Autor: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Vydáno: (2017)
Autor: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Vydáno: (2017)
Теория языка (основы науки о языке) учебно-методическое пособие
Autor: Гончарова Т. В.
Vydáno: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2022)
Autor: Гончарова Т. В.
Vydáno: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2022)
Информатика: учебное пособие
Autor: Воронина Н. М. Наталия Михайловна
Vydáno: (Томск, Изд-во ТПУ, 2015)
Autor: Воронина Н. М. Наталия Михайловна
Vydáno: (Томск, Изд-во ТПУ, 2015)
Информатика: рабочая тетрадь
Autor: Воронина Н. М. Наталия Михайловна
Vydáno: (Томск, Изд-во ТПУ, 2017)
Autor: Воронина Н. М. Наталия Михайловна
Vydáno: (Томск, Изд-во ТПУ, 2017)
Трудности вьетнамских студентов при обучении русскому языку; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 7, ч. 2
Autor: Шерина Е. А. Евгения Алексеевна
Vydáno: (2015)
Autor: Шерина Е. А. Евгения Алексеевна
Vydáno: (2015)
Вариативность функционирования знаков препинания в некодифицированных текстах на неродном (русском) языке иностранных студентов; Варьирование в языке и смежные с ним явления
Autor: Ярица Л. И. Людмила Ивановна
Vydáno: (2015)
Autor: Ярица Л. И. Людмила Ивановна
Vydáno: (2015)
Анализ потенциала интернет-ресурсов в обучении иностранному языку; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4
Autor: Соколова Э. Я. Эльвира Яковлевна
Vydáno: (2015)
Autor: Соколова Э. Я. Эльвира Яковлевна
Vydáno: (2015)
Особенности функционирования знаков препинания внутри предложения в текстах на неродном (русском) языке иностранных студентов, обучающихся в РФ; Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения
Autor: Ярица Л. И. Людмила Ивановна
Vydáno: (2016)
Autor: Ярица Л. И. Людмила Ивановна
Vydáno: (2016)
Фразеологизмы, выражающие состояние радости в русском, английском, немецком языках; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4
Autor: Халтурина О. В. Ольга Владимировна
Vydáno: (2015)
Autor: Халтурина О. В. Ольга Владимировна
Vydáno: (2015)
Специфика проведения контролирующих мероприятий при обучении русскому языку как иностранному; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4
Autor: Бохонная М. Е. Марина Евгеньевна
Vydáno: (2015)
Autor: Бохонная М. Е. Марина Евгеньевна
Vydáno: (2015)
Говорим о глобальных проблемах на иностранном языке учебное пособие
Autor: Дронова О. А.
Vydáno: (Тамбов, ТГУ им. Г.Р.Державина, 2017)
Autor: Дронова О. А.
Vydáno: (Тамбов, ТГУ им. Г.Р.Державина, 2017)
Национальный корпус русского языка в обучении особенностям использования русских диминутивов; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4
Autor: Резанова З. И. Зоя Ивановна
Vydáno: (2015)
Autor: Резанова З. И. Зоя Ивановна
Vydáno: (2015)
Обучение чтению на немецком языке студентов 2 курса лингвистических направлений на материале произведения Э. Кестнера «Эмиль и сыщики»
Autor: Пустовалова Т. А.
Vydáno: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2024)
Autor: Пустовалова Т. А.
Vydáno: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2024)
Организация психолого-педагогического сопровождения семей детей-билингвов учебно-методическое пособие
Autor: авторы-составители Н. А.
Vydáno: (Тула, ТГПУ, 2021)
Autor: авторы-составители Н. А.
Vydáno: (Тула, ТГПУ, 2021)
Пути улучшения организации учебного процесса по математики студентов, обучающихся на неродном языке в техническом вузе; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4
Autor: Янущик О. В. Ольга Владимировна
Vydáno: (2015)
Autor: Янущик О. В. Ольга Владимировна
Vydáno: (2015)
Обучение речевому общению на русском языке как иностранном: учебно-методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного
Autor: Щукин А. Н. Анатолий Николаевич
Vydáno: (Москва, Русский язык. Курсы, 2015)
Autor: Щукин А. Н. Анатолий Николаевич
Vydáno: (Москва, Русский язык. Курсы, 2015)
К вопросу об обучении старшеклассников диалогической речи на иностранном языке: задачи и подходы; Молодой ученый; № 11 (91)
Autor: Мальцева В. Р.
Vydáno: (2015)
Autor: Мальцева В. Р.
Vydáno: (2015)
Поэты о русском языке: [Стихи]
Vydáno: (Воронеж, Изд-во Воронежского гос. ун-та, 1982)
Vydáno: (Воронеж, Изд-во Воронежского гос. ун-та, 1982)
Богатство цвета в русском языке Монография
Autor: Харченко В. К. Вера Константиновна
Vydáno: (Москва, ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2023)
Autor: Харченко В. К. Вера Константиновна
Vydáno: (Москва, ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2023)
Богатство цвета в русском языке Монография
Autor: Харченко В. К. Вера Константиновна
Vydáno: (Москва, ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024)
Autor: Харченко В. К. Вера Константиновна
Vydáno: (Москва, ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024)
Двусмысленность в современном русском языке Монография
Autor: Южанникова М.А. Марина Алексеевна
Vydáno: (Красноярск, Сибирский федеральный университет, 2021)
Autor: Южанникова М.А. Марина Алексеевна
Vydáno: (Красноярск, Сибирский федеральный университет, 2021)
Podobné jednotky
-
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке
Autor: А. И. Сурыгин
Vydáno: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2019) -
Формирование специальных педагогических компетенций, необходимых для преподавания дисциплин на неродном для иностранных студентов языке; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Autor: Плужник М. В. Марина Владимировна
Vydáno: (2013) -
Предпосылки создания и основное содержание курса лекций в помощь преподавателям естественнонаучных и технических дисциплин, работающим в иностранной аудитории; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4
Autor: Васильева Т. В. Татьяна Викторовна
Vydáno: (2015) -
Реализация межпредметных связей при обучении иностранных граждан; Современные проблемы науки и образования; № 6
Autor: Кашкан Г. В. Галина Валериановна
Vydáno: (2011) -
Методика обучения русскому языку как неродному, второму, иностранному Учебно-методическое пособие для учителей общеобразовательных школ и студентов: направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность «Обучение русскому языку в полиэтнической среде»
Autor: Е. И. Бреусова
Vydáno: (Сургут, Сургутский государственный педагогический университет, 2024)