Факторный анализ динамики связи показателей высшего образования и экономического благосостояния населения РФ; Открытое и дистанционное образование; № 2 (58)

Bibliographic Details
Parent link:	Открытое и дистанционное образование.— , 2000- № 2 (58).— 2015.— [С. 41-47]
Main Author:	Арефьев В. П. Владимир Петрович
Corporate Author:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра высшей математики и математической физики (ВММФ)
Other Authors:	Михальчук А. А. Александр Александрович, Арефьев П. В. Петр Владимирович
Summary:	Заглавие с экрана Проведен факторный статистический анализ системы 13 показателей образования и экономического благосостояния (ПОЭБ) населения РФ за 1995-2013 гг. На корреляционной основе выделены 4 группы ПОЭБ, характеризующих выпуск средних школ, качество приема в вузы, количество образовательных мест в вузах (число вузов, студентов вузов, принятых в вузы, выпускников вузов) и экономическое благосостояние населения (валовой внутренний продукт, заработная плата, денежные доходы населения в отношении к величине прожиточного минимума, расходы на образование). С помощью факторного анализа построена 3-факторная модель ПОЭБ, объясняющая их изменчивость на ? 98 %. Определены тенденции динамики факторных ПОЭБ: неустойчивый рост экономического развития и благосостояния населения; рост с последующим спадом количества образовательных мест сначала в средней школе, а затем с запаздыванием примерно на 5 лет в сфере высшего образования; неустойчивая динамика качества приема в вуз, имеющая слабо выраженный положительный тренд. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Language:	Russian
Published:	2015
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ статистический анализ образование экономическое благосостояние население
Online Access:	http://elibrary.ru/item.asp?id=24004878 http://journals.tsu.ru/ou/&journal_page=archive&id=1273
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=644055