Комплекс упражнений для обучения монологическому говорению на основе информативного чтения; Международный журнал экспериментального образования; № 6

Bibliografiske detaljer
Parent link:	Международный журнал экспериментального образования.— , 2007- № 6.— 2015.— [С. 49-52]
Hovedforfatter:	Малетина Л. В. Лариса Васильевна
Institution som forfatter:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт физики высоких технологий (ИФВТ) Кафедра иностранных языков Института физики высоких технологий (ИЯФВТ)
Summary:	Заглавие с экрана Разработка комплекса упражнений по обучению монологической речи связана с проблемой овладения студентами коммуникативными умениями, необходимыми будущему специалисту для осуществления межкультурного профессионального общения. В статье подчеркивается роль упражнения как единицы об- учения иноязычному монологическому говорению во взаимосвязи с информативным обучением. Описаны методические подходы к отбору комплекса упражнений. Выделены речевые умения и виды коммуникативно-познавательных задач. Обоснована необходимость мотивированно сочетать различные виды речевой деятельности. Осуществлен отбор четырех типов упражнений и определена последовательность действий их выполнения при обучении монологическому говорению на основе информативного чтения. Приведен пример заданий, направленных на последовательное развитие речевых умений, необходимых для осуществления самостоятельного монологического высказывания Development of a set of exercises on training of the monological speech is caused by the problem of mastering students the communicative skills necessary for cross-cultural professional communication. In the article the exercise role as a unit of training in foreign-language monological speaking in interrelation with informative reading is emphasized. The methodological approaches of the selection of a set of exercises are described. The groups of speech skills and types of communicative and informative tasks are allocated. The reason to combine different types of speech activity is proved. The selection of four types of the exercises is carried out and the sequence of actions of their fulfillment when training in monological speaking on the basis of informative reading is defined. The example of task aimed at the development of certain skills of monological speaking necessary for the utterance, is given. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Sprog:	russisk
Udgivet:	2015
Fag:	электронный ресурс труды учёных ТПУ монологическая речь говорение чтение упражнения
Online adgang:	http://elibrary.ru/item.asp?id=23457025 http://www.rae.ru/meo/461-r7654
Format:	Electronisk Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=643627