Обучение фразеологическим единицам и типология фразеологического материала в рамках профессионального общения
| Parent link: | Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008- № 11 (91).— 2015.— [С. 1324-1326] |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Autor Corporativo: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Нельзя пренебрегать актуальностью изучения и сравнительного анализа жизненных ценностей отдельного человека, а тем более общества в целом. Наша задача - определить процесс социализации любого индивидуума, причины его приятия и неприятия обществом. Цель данного исследования заключается в том, чтобы изучить вопрос, касающийся истории развития личности и общества в целом. Для достижения поставленной цели использованы общетеоретические методы. Результатом этого исследования является подтверждение факта, касающегося определения позиции личности в обществе, и сложившейся системой социальных отношений человека к человеку. Выводами статьи могут послужить предложения по изучению процессов и особенностей межкультурной коммуникации. |
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
2015
|
| Series: | Педагогика |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://www.moluch.ru/archive/91/19543/ |
| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=643468 |
MARC
| LEADER | 00000nla0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 643468 | ||
| 005 | 20250221154453.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\8460 | ||
| 090 | |a 643468 | ||
| 100 | |a 20150910d2015 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Обучение фразеологическим единицам и типология фразеологического материала в рамках профессионального общения |f Н. Ю. Гутарева | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Педагогика | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 1189 (5 назв.)] | ||
| 330 | |a Нельзя пренебрегать актуальностью изучения и сравнительного анализа жизненных ценностей отдельного человека, а тем более общества в целом. Наша задача - определить процесс социализации любого индивидуума, причины его приятия и неприятия обществом. Цель данного исследования заключается в том, чтобы изучить вопрос, касающийся истории развития личности и общества в целом. Для достижения поставленной цели использованы общетеоретические методы. Результатом этого исследования является подтверждение факта, касающегося определения позиции личности в обществе, и сложившейся системой социальных отношений человека к человеку. Выводами статьи могут послужить предложения по изучению процессов и особенностей межкультурной коммуникации. | ||
| 461 | |t Молодой ученый |o ежемесячный научный журнал |d 2008- | ||
| 463 | |t № 11 (91) |v [С. 1324-1326] |d 2015 | ||
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a фразеологические единицы | |
| 610 | 1 | |a культура | |
| 610 | 1 | |a межкультурные коммуникации | |
| 610 | 1 | |a социально-культурный подход | |
| 610 | 1 | |a иностранные языки | |
| 700 | 1 | |a Гутарева |b Н. Ю. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1979- |g Надежда Юрьевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27885 |9 12901 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт природных ресурсов (ИПР) |b Кафедра иностранных языков (ИЯПР) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18662 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150911 |g RCR | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://www.moluch.ru/archive/91/19543/ |
| 942 | |c CF | ||