Самопознание молодёжи в роли предпринимателя на базе АСБИ ТГАСУ; Успехи современного естествознания; № 5
| Parent link: | Успехи современного естествознания: научный журнал.— , 2001- № 5.— 2015.— [С. 189-193] |
|---|---|
| 主要作者: | |
| Corporate Authors: | , |
| 其他作者: | , |
| 總結: | Заглавие с экрана Представлена концепция функционирования студенческого бизнес-инкубатора АСБИ ТГАСУ. Показано, что основной функцией бизнес-инкубатора является не обеспечение стартапов офисами и комплексом офисной недвижимости, а создание удобного места для общения и решения трех ключевых задач – обучение бизнес-навыкам, привлечение финансирования и создание горизонтальных связей. Рассмотрены этапы самопознания молодежи в роли предпринимателя: обучение бизнес-навыкам на специализированных Курсах > защита проекта на Конкурсе > продвижение проекта-Резидента с финансовой и консалтинговой поддержкой. Представлено содержание специализированного «Инновационного курса образования», направленного на формирование предпринимательских способностей молодежи в архитектурно-строительной предпринимательской среде. Отличительной особенностью данного Курса является наполнение не образовательными дисциплинами, а образовательной областью (архитектурно-строительная предпринимательская сфера деятельности). Изложена процедура заселения в бизнес-инкубатор в качестве Резидента через прохождение по Конкурсу. Представлены результаты работы АСБИ по выстраиванию студентами своей траектории успеха. The concept of functioning of the student business incubator of ASBI TSUAB. It is shown that the main function of a business incubator is not providing startups offices and office real estate complex, and the creation of a convenient place for communication and solving three key challenges – learning business skills, fundraising and the creation of horizontal links. The stages of self-knowledge of young people in the role of an entrepreneur: learning business skills at specialized Courses > security project at the Competition > the promotion of the project the Resident with financial and consulting support. The content of specialized Innovative course of education» aimed at the development of entrepreneurial skills of young people in architecture and construction business environment. A distinctive feature of this Course is not filling educational disciplines, and education areas (architecture and construction of entrepreneurial activity). Set out the procedure for settling in the business incubator as a Resident through the passage of the Competition. Presents the results of ASBI on building students its trajectory of success. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| 語言: | 俄语 |
| 出版: |
2015
|
| 叢編: | Общая педагогика, история педагогики и образования |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://elibrary.ru/item.asp?id=23875881 |
| 格式: | 電子 Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=643382 |
MARC
| LEADER | 00000nla0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 643382 | ||
| 005 | 20250220162313.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\8374 | ||
| 090 | |a 643382 | ||
| 100 | |a 20150908d2015 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Самопознание молодёжи в роли предпринимателя на базе АСБИ ТГАСУ |d Self-knowledge of young people in the role of an entrepreneur on the basis of ASBE TSUAB |f К. В. Иконникова, Л. Ф. Иконникова, Е. А. Колтунова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Общая педагогика, история педагогики и образования | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 192-193 (12 назв.)] | ||
| 330 | |a Представлена концепция функционирования студенческого бизнес-инкубатора АСБИ ТГАСУ. Показано, что основной функцией бизнес-инкубатора является не обеспечение стартапов офисами и комплексом офисной недвижимости, а создание удобного места для общения и решения трех ключевых задач – обучение бизнес-навыкам, привлечение финансирования и создание горизонтальных связей. Рассмотрены этапы самопознания молодежи в роли предпринимателя: обучение бизнес-навыкам на специализированных Курсах > защита проекта на Конкурсе > продвижение проекта-Резидента с финансовой и консалтинговой поддержкой. Представлено содержание специализированного «Инновационного курса образования», направленного на формирование предпринимательских способностей молодежи в архитектурно-строительной предпринимательской среде. Отличительной особенностью данного Курса является наполнение не образовательными дисциплинами, а образовательной областью (архитектурно-строительная предпринимательская сфера деятельности). Изложена процедура заселения в бизнес-инкубатор в качестве Резидента через прохождение по Конкурсу. Представлены результаты работы АСБИ по выстраиванию студентами своей траектории успеха. | ||
| 330 | |a The concept of functioning of the student business incubator of ASBI TSUAB. It is shown that the main function of a business incubator is not providing startups offices and office real estate complex, and the creation of a convenient place for communication and solving three key challenges – learning business skills, fundraising and the creation of horizontal links. The stages of self-knowledge of young people in the role of an entrepreneur: learning business skills at specialized Courses > security project at the Competition > the promotion of the project the Resident with financial and consulting support. The content of specialized Innovative course of education» aimed at the development of entrepreneurial skills of young people in architecture and construction business environment. A distinctive feature of this Course is not filling educational disciplines, and education areas (architecture and construction of entrepreneurial activity). Set out the procedure for settling in the business incubator as a Resident through the passage of the Competition. Presents the results of ASBI on building students its trajectory of success. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Успехи современного естествознания |o научный журнал |d 2001- | ||
| 463 | |t № 5 |v [С. 189-193] |d 2015 | ||
| 510 | 1 | |a Self-knowledge of young people in the role of an entrepreneur on the basis of ASBE TSUAB |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a бизнес-инкубаторы | |
| 610 | 1 | |a самопознание | |
| 610 | 1 | |a предприниматели | |
| 610 | 1 | |a успехи | |
| 700 | 1 | |a Иконникова |b К. В. |c химик |c заведующий лабораторией Томского политехнического университета, кандидат химических наук |f 1979- |g Ксения Владимировна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29007 | |
| 701 | 1 | |a Иконникова |b Л. Ф. |c химик |c доцент Томского политехнического университета, кандидат химических наук |f 1953- |g Любовь Федоровна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29008 | |
| 701 | 1 | |a Колтунова |b Е. А. |g Екатерина Александровна | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Энергетический институт (ЭНИН) |b Отдел лабораторий бакалаврского цикла (ОЛБЦ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\20936 |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт физики высоких технологий (ИФВТ) |b Кафедра общей и неорганической химии (ОНХ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18686 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20151009 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=23875881 | |
| 942 | |c CF | ||