Организация самостоятельной работы студентов в контексте реализации ФГОС ВО; Современные проблемы науки и образования; № 2

Bibliographic Details
Parent link:Современные проблемы науки и образования.— , 2005-
№ 2.— 2015.— [8 c.]
Main Author: Петрова Л. А. Людмила Андреевна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Международная научно-образовательная лаборатория неразрушающего контроля (МНОЛ НК)
Other Authors: Берестнева Е. В. Елена Викторовна, Бригадин А. А. Антон Андреевич
Summary:Заглавие с экрана
В статье раскрывается понятие самостоятельной работы студентов. Сформулирована дидактическая цель организации самостоятельной работы студентов. Рассмотрены основные характеристики самостоятельной работы студентов. Обозначены типичные трудности в организации и проведении самостоятельной работы студентов, с которыми приходится сталкиваться и студентам, и преподавателям. Определены критерии эффективности организации самостоятельной работы студентов. Названы основные условия, способствующие повышению эффективности организации самостоятельной работы обучающихся. Обращается внимание на то, что активная самостоятельная работа студентов возможна прежде всего при наличии устойчивой мотивации. Обращается внимание на необходимость учитывать в организации самостоятельной работы уровень подготовленности студентов к выполнению самостоятельной работы, их личностные характеристики, такие как ответственность, любознательность, желание добиться карьерного роста в будущей профессиональной деятельности.
The article deals with the concept of independent work of students. Formulated didactic purpose of the organizationof independent work of students The basic characteristics of students' independent work. Indicated by the typicaldifficulties in organizing and conducting independent work of students, faced and students and teachers. Thecriteria of efficiency of the organization of independent work of students. Named the basic conditions that improvethe efficiency of the organization of independent work of students. Draws attention to the fact that the activestudents' independent work possible, especially in the presence of sustained motivation. Draws attention to the need to consider the organization of independent work of the level of preparedness of students to carry out independentwork, their personal characteristics such as liability, curiosity, desire to achieve career growth in the futureprofessional activity.
Language:Russian
Published: 2015
Series:Педагогические науки
Subjects:
Online Access:http://www.science-education.ru/122-r19211
Format: xMaterials Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=643342

MARC

LEADER 00000nla0a2200000 4500
001 643342
005 20250220155253.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\8334 
090 |a 643342 
100 |a 20150907d2015 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Организация самостоятельной работы студентов в контексте реализации ФГОС ВО  |d Organization of independent students in the context of federal state educational standard  |f Л. А. Петрова, Е. В. Берестнева, А. А. Бригадин 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Педагогические науки 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: 12 назв.] 
330 |a В статье раскрывается понятие самостоятельной работы студентов. Сформулирована дидактическая цель организации самостоятельной работы студентов. Рассмотрены основные характеристики самостоятельной работы студентов. Обозначены типичные трудности в организации и проведении самостоятельной работы студентов, с которыми приходится сталкиваться и студентам, и преподавателям. Определены критерии эффективности организации самостоятельной работы студентов. Названы основные условия, способствующие повышению эффективности организации самостоятельной работы обучающихся. Обращается внимание на то, что активная самостоятельная работа студентов возможна прежде всего при наличии устойчивой мотивации. Обращается внимание на необходимость учитывать в организации самостоятельной работы уровень подготовленности студентов к выполнению самостоятельной работы, их личностные характеристики, такие как ответственность, любознательность, желание добиться карьерного роста в будущей профессиональной деятельности. 
330 |a The article deals with the concept of independent work of students. Formulated didactic purpose of the organizationof independent work of students The basic characteristics of students' independent work. Indicated by the typicaldifficulties in organizing and conducting independent work of students, faced and students and teachers. Thecriteria of efficiency of the organization of independent work of students. Named the basic conditions that improvethe efficiency of the organization of independent work of students. Draws attention to the fact that the activestudents' independent work possible, especially in the presence of sustained motivation. Draws attention to the need to consider the organization of independent work of the level of preparedness of students to carry out independentwork, their personal characteristics such as liability, curiosity, desire to achieve career growth in the futureprofessional activity. 
461 |t Современные проблемы науки и образования  |d 2005- 
463 |t № 2  |v [8 c.]  |d 2015 
510 1 |a Organization of independent students in the context of federal state educational standard  |z eng 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a студенты 
610 1 |a самостоятельная работа 
700 1 |a Петрова  |b Л. А.  |g Людмила Андреевна 
701 1 |a Берестнева  |b Е. В.  |c специалист в области информатики и вычислительной техники  |c программист Томского политехнического университета  |f 1991-  |g Елена Викторовна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\35069 
701 1 |a Бригадин  |b А. А.  |g Антон Андреевич 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Институт неразрушающего контроля (ИНК)  |b Международная научно-образовательная лаборатория неразрушающего контроля (МНОЛ НК)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\19961 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20150907  |g RCR 
856 4 0 |u http://www.science-education.ru/122-r19211 
942 |c CF