Алгоритмический подход в преподавании учебной дисциплины "Техногенные системы и экологический риск"; Современные проблемы науки и образования; № 1
| Parent link: | Современные проблемы науки и образования.— , 2005- № 1.— 2015.— [7 c.] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Описаны средства и методы, применяемые при изучении дисциплины «Техногенные системы и экологический риск». Раскрывается методика обучения и применения интерактивных компьютерных технологий для повышения эффективности усвоения знаний. Представление материала в виде алгоритма, использование наглядных и точных блок-схем позволяют существенно упростить усвоение знаний. Описаны принципы дифференциации практической и теоретической частей курса и механизм интеграции дидактических ресурсов для достижения поставленной цели. Подход эффективен при изучении слабо формализованных дисциплин междисциплинарного характера. The tools and methods used in the study of "Technogenic systems and ecological risk" are described. Methods of teaching and the use of interactive computer technologies for improving the efficiency of learning are given in more detail. The presentation of the material in a form of algorithm and the use of illustrative and accurate block diagrams allows to simplify acquisition of knowledge essentially. The principles of differentiation of the practical and theoretical parts of the course and the mechanism of didactic resources integration in order to achieve the goal are presented. The approach is effective for the study of weakly formalized disciplines of the interdisciplinary nature. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Language: | Russian |
| Published: |
2015
|
| Series: | Химические науки |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.science-education.ru/121-r19716 http://elibrary.ru/item.asp?id=23658590 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=643334 |
MARC
| LEADER | 00000nla0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 643334 | ||
| 005 | 20250220154741.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\8326 | ||
| 035 | |a RU\TPU\network\8271 | ||
| 090 | |a 643334 | ||
| 100 | |a 20150907d2015 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Алгоритмический подход в преподавании учебной дисциплины "Техногенные системы и экологический риск" |d Algoritmic approach to the mastering in the study of “Technogenic systems and ecological risk" |f Н. А. Осипова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Химические науки | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: 10 назв.] | ||
| 330 | |a Описаны средства и методы, применяемые при изучении дисциплины «Техногенные системы и экологический риск». Раскрывается методика обучения и применения интерактивных компьютерных технологий для повышения эффективности усвоения знаний. Представление материала в виде алгоритма, использование наглядных и точных блок-схем позволяют существенно упростить усвоение знаний. Описаны принципы дифференциации практической и теоретической частей курса и механизм интеграции дидактических ресурсов для достижения поставленной цели. Подход эффективен при изучении слабо формализованных дисциплин междисциплинарного характера. | ||
| 330 | |a The tools and methods used in the study of "Technogenic systems and ecological risk" are described. Methods of teaching and the use of interactive computer technologies for improving the efficiency of learning are given in more detail. The presentation of the material in a form of algorithm and the use of illustrative and accurate block diagrams allows to simplify acquisition of knowledge essentially. The principles of differentiation of the practical and theoretical parts of the course and the mechanism of didactic resources integration in order to achieve the goal are presented. The approach is effective for the study of weakly formalized disciplines of the interdisciplinary nature. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Современные проблемы науки и образования |d 2005- | ||
| 463 | |t № 1 |v [7 c.] |d 2015 | ||
| 510 | 1 | |a Algoritmic approach to the mastering in the study of "Technogenic systems and ecological risk" |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a алгоритмы | |
| 610 | 1 | |a интерактивные учебные курсы | |
| 610 | 1 | |a формализация | |
| 610 | 1 | |a экспертно-обучающие системы | |
| 610 | 1 | |a междисциплинарность | |
| 610 | 1 | |a оценка | |
| 610 | 1 | |a риски | |
| 610 | 1 | |a экологические риски | |
| 700 | 1 | |a Осипова |b Н. А. |c геохимик и геоэколог |c доцент Томского политехнического университета, кандидат химических наук |f 1958- |g Нина Александровна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26349 |9 12102 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт природных ресурсов (ИПР) |b Кафедра геоэкологии и геохимии (ГЭГХ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18658 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150907 |g RCR | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://www.science-education.ru/121-r19716 |
| 856 | 4 | 0 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=23658590 |
| 942 | |c CF | ||