Место метафоры в процессе изучения биологии иностранными слушателями подготовительного отделения; Молодой ученый; № 11 (91)

Библиографические подробности
Источник:Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008-
№ 11 (91).— 2015.— [С. 1462-1466]
Главный автор: Провалова Н. В. Надежда Валерьевна
Автор-организация: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) Кафедра междисциплинарная (МД)
Примечания:Заглавие с экрана
В статье рассматриваются академические трудности иностранных слушателей, изучающих «Биологию» на русском языке как иностранном в условиях подготовительного отделения. Обсуждается вопрос о целесообразности применения метафор при обучении иностранных слушателей на подготовительном отделении. Демонстрируются примеры классификаций метафор, проводится анализ лексики на предмет выявления метафор.
Язык:русский
Опубликовано: 2015
Серии:Педагогика
Предметы:
Online-ссылка:http://www.moluch.ru/archive/91/19523/
Формат: Электронный ресурс Статья
Запись в KOHA:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=643178