Ретроспективная характеристика методик профессионально ориентированного обучения иностранному языку в российских технических вузах; Молодой ученый; № 11 (91)

Podrobná bibliografie
Parent link:Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008-
№ 11 (91).— 2015.— [С. 1286-1289]
Hlavní autor: Бутакова Т. И. Татьяна Ивановна
Korporativní autor: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК)
Další autoři: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Shrnutí:Заглавие с экрана
Иноязычная компетентность имеет высокую значимость для специалиста инженера в условиях глобализации мирового знания и мировой экономики. Однако уровень владения иностранным языком российских специалистов остается достаточно низким, что не позволяет им осуществлять активную интеграцию российского знания и продукта на мировой рынок. Приходит понимание того, что необходимо предпринимать инициативы на уровне подготовки специалистов, а именно вузовских программ. Актуальность и цели языкового образования в системе высшего образования России на разных этапах его развития изменялись в достаточно широких пределах. Авторы статьи с исторических позиций проводят анализ процессов, характерных для разных этапов эволюции языкового образования в российских технических вузах, с целью выявления логики, определяющей изменения его цели, задачи и социальные функции.
Jazyk:ruština
Vydáno: 2015
Edice:Педагогика
Témata:
On-line přístup:http://www.moluch.ru/archive/91/19504/
Médium: MixedMaterials Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=643086

MARC

LEADER 00000nla0a2200000 4500
001 643086
005 20250212162557.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\8074 
035 |a RU\TPU\network\8071 
090 |a 643086 
100 |a 20150831d2015 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Ретроспективная характеристика методик профессионально ориентированного обучения иностранному языку в российских технических вузах  |f Т. И. Бутакова, Т. В. Сидоренко 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Педагогика 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 1289 (5 назв.)] 
330 |a Иноязычная компетентность имеет высокую значимость для специалиста инженера в условиях глобализации мирового знания и мировой экономики. Однако уровень владения иностранным языком российских специалистов остается достаточно низким, что не позволяет им осуществлять активную интеграцию российского знания и продукта на мировой рынок. Приходит понимание того, что необходимо предпринимать инициативы на уровне подготовки специалистов, а именно вузовских программ. Актуальность и цели языкового образования в системе высшего образования России на разных этапах его развития изменялись в достаточно широких пределах. Авторы статьи с исторических позиций проводят анализ процессов, характерных для разных этапов эволюции языкового образования в российских технических вузах, с целью выявления логики, определяющей изменения его цели, задачи и социальные функции. 
461 |t Молодой ученый  |o ежемесячный научный журнал  |d 2008- 
463 |t № 11 (91)  |v [С. 1286-1289]  |d 2015 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a языковое образование 
610 1 |a профессиональное саморазвитие 
610 1 |a компетентностный подход 
610 1 |a междисциплинарный подход 
610 1 |a модульность 
610 1 |a обучение 
700 1 |a Бутакова  |b Т. И.  |c лингвист  |c старший преподаватель Томского политехнического университета  |f 1961-  |g Татьяна Ивановна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\32408  |9 16359 
701 1 |a Сидоренко  |b Т. В.  |c лингвист  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук  |f 1976-  |g Татьяна Валерьевна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26702  |9 12360 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Институт кибернетики (ИК)  |b Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18707 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20150831  |g RCR 
856 4 0 |u http://www.moluch.ru/archive/91/19504/ 
942 |c CF