К вопросу об источниках потенциальной лексики при чтении на втором иностранном языке

Détails bibliographiques
Parent link:Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008-
№ 10 (90).— 2015.— [С. 1217-1220]
Auteur principal: Максютина О. В. Ольга Викторовна
Collectivité auteur: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)
Résumé:Заглавие с экрана
Статья посвящена проблеме обучения чтению на втором иностранном языке. Рассмотрены источники потенциального словарного запаса. Приведен обзор публикаций по данной проблеме. Выделены категории слов с разной выводимостью значения, а также приемы, способствующие переносу из первого иностранного языка.
Langue:russe
Publié: 2015
Collection:Педагогика
Sujets:
Accès en ligne:http://www.moluch.ru/archive/90/18896/
Format: Électronique Chapitre de livre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=643085
Description
Résumé:Заглавие с экрана
Статья посвящена проблеме обучения чтению на втором иностранном языке. Рассмотрены источники потенциального словарного запаса. Приведен обзор публикаций по данной проблеме. Выделены категории слов с разной выводимостью значения, а также приемы, способствующие переносу из первого иностранного языка.