Эмоциональный интеллект в математической подготовке студентов технического вуза
| Parent link: | Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований.— , 2007- № 7-1.— 2015.— [С. 116-120] |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Corporate Authors: | , |
| Andre forfattere: | |
| Summary: | Заглавие с экрана В статье обосновывается взаимосвязь и взаимозависимость интеллектуальной и эмоциональной сфер личности. На основе диагностики и корреляционного анализа её результатов выявлено влияние эмоциональ- ного интеллекта на эффективность познавательной деятельности студентов технического вуза в процессе из- учения математики. Предложены психолого-педагогические условия, реализация которых может обеспечить развитие эмоционального интеллекта в процессе математической подготовки студентов. Для организации познавательной деятельности студентов предлагается и обосновывается использование работы в группах, участие в олимпиадах, конференциях, решение разноуровневых и контекстных задач. The paper explains the interrelationship and interdependence of intellectual and emotional components of the personality. Basing on the diagnostics and correlation analysis of its results the authors reveal the influence of emotional intelligence upon the cognitive activity efficiency for technical university students being trained in mathematics. The paper describes the psychological and pedagogical conditions to ensure the development of emotional intelligence in the process of students' training in mathematics. To organize the cognitive activity of the students the authors suggest and ground application of group work, participation in competitions, conferences, multi-level and contextual decision tasks Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Udgivet: |
2015
|
| Serier: | Педагогические науки |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://elibrary.ru/item.asp?id=23579238 http://www.rae.ru/upfs/?section=content&op=show_article&article_id=6975 |
| Format: | Electronisk Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642748 |
| Summary: | Заглавие с экрана В статье обосновывается взаимосвязь и взаимозависимость интеллектуальной и эмоциональной сфер личности. На основе диагностики и корреляционного анализа её результатов выявлено влияние эмоциональ- ного интеллекта на эффективность познавательной деятельности студентов технического вуза в процессе из- учения математики. Предложены психолого-педагогические условия, реализация которых может обеспечить развитие эмоционального интеллекта в процессе математической подготовки студентов. Для организации познавательной деятельности студентов предлагается и обосновывается использование работы в группах, участие в олимпиадах, конференциях, решение разноуровневых и контекстных задач. The paper explains the interrelationship and interdependence of intellectual and emotional components of the personality. Basing on the diagnostics and correlation analysis of its results the authors reveal the influence of emotional intelligence upon the cognitive activity efficiency for technical university students being trained in mathematics. The paper describes the psychological and pedagogical conditions to ensure the development of emotional intelligence in the process of students' training in mathematics. To organize the cognitive activity of the students the authors suggest and ground application of group work, participation in competitions, conferences, multi-level and contextual decision tasks Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|