Реабилитация больных детским церебральным параличом с применением адаптированных тренажеров; Вестник Волгоградского государственного медицинского университета; № 3 (47)

Bibliografiske detaljer
Parent link:Вестник Волгоградского государственного медицинского университета.— , 1935-
№ 3 (47).— 2013.— [С. 109-112]
Institution som forfatter: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра спортивных дисциплин (СД)
Andre forfattere: Рогов А. В., Нечаева Е. И., Левицкий Е. Ф., Пашков В. К. Вячеслав Константинович
Summary:Заглавие с экрана
Произведено обследование и реабилитация 120 больных детским церебральным параличом со спастической диплегией. В основной группе (60 детей) к комплексному лечению добавлены занятия на авторских тренажерах. Результативность терапии по категориям общение, передвижение, самообслуживание, игровая деятельность была больше в группе, где применялись тренажеры. Показана необходимость дальнейшей разработки методов лечения и реабилитации детей-инвалидов.
We performed a study and rehabilitation of 120 patients with cerebral palsy and spastic dysplegia. In the basic group (60 children) we added original adaptive motion trainers to the complex therapy. The efficiency of therapy in the categories of general motion, self-service, playing was higher in the group with motion trainers. In conclusion, it seems necessary to further develop methods of treatment and rehabilitation of disabled children.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Sprog:russisk
Udgivet: 2013
Fag:
Online adgang:http://www.volgmed.ru/ru/journ/article/1861/
http://elibrary.ru/item.asp?id=20306023
Format: Electronisk Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642651
Beskrivelse
Summary:Заглавие с экрана
Произведено обследование и реабилитация 120 больных детским церебральным параличом со спастической диплегией. В основной группе (60 детей) к комплексному лечению добавлены занятия на авторских тренажерах. Результативность терапии по категориям общение, передвижение, самообслуживание, игровая деятельность была больше в группе, где применялись тренажеры. Показана необходимость дальнейшей разработки методов лечения и реабилитации детей-инвалидов.
We performed a study and rehabilitation of 120 patients with cerebral palsy and spastic dysplegia. In the basic group (60 children) we added original adaptive motion trainers to the complex therapy. The efficiency of therapy in the categories of general motion, self-service, playing was higher in the group with motion trainers. In conclusion, it seems necessary to further develop methods of treatment and rehabilitation of disabled children.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса