К вопросу о коммуникативных особенностях иноязычной диалогической речевой деятельности; Молодой ученый; № 11 (91)

К вопросу о коммуникативных особенностях иноязычной диалогической речевой деятельности; Молодой ученый; № 11 (91)

Opis bibliograficzny
Parent link:	Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008- № 11 (91).— 2015.— [С. 1474-1476]
1. autor:	Ростова Е. С.
Korporacja:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Кафедра иностранных языков Института неразрушающего контроля (ИЯНК)
Kolejni autorzy:	Тумакова Н. А. Наталия Александровна
Streszczenie:	Заглавие с экрана
Język:	rosyjski
Wydane:	2015
Seria:	Педагогика
Hasła przedmiotowe:	электронный ресурс труды учёных ТПУ речевая деятельность диалогический подход коммуникативные процессы иностранный язык инициативность
Dostęp online:	http://www.moluch.ru/archive/91/19822/
Format:	Elektroniczne Rozdział
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642470

Podobne zapisy

К вопросу об обучении старшеклассников диалогической речи на иностранном языке: задачи и подходы; Молодой ученый; № 11 (91)
od: Мальцева В. Р.
Wydane: (2015)

Некоторые вопросы обучения старшеклассников навыкам и умениям иноязычной диалогической речевой деятельности; Молодой ученый; № 11 (91)
od: Ростова Е. С.
Wydane: (2015)

К вопросу о лингвистических особенностях диалогической речи; Молодой ученый; № 10 (90)
od: Мурзаева В. В.
Wydane: (2015)

Метод проектов как средство развития творческой самостоятельности студентов технических ВУЗов при обучении иностранному языку; Молодой ученый; № 8
od: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Wydane: (2015)

Реализация метода проектов в обучении английскому языку как оптимальная платформа для развития творческой самостоятельности студентов; Молодой ученый; № 6
od: Горбатова Т. Н. Татьяна Николаевна
Wydane: (2015)

Система упражнений для развития умений диалогической речи: общая характеристика; Молодой ученый; № 11 (91)
od: Доржиева С. Б.
Wydane: (2015)

К вопросу об эффективных способах изучения английского языка и возможных сложностях восприятия иноязычной речи; Молодой ученый; № 9 (89)
od: Непойранов А. С.
Wydane: (2015)

Речевой жанр как инструмент квалификации диалогического дискурса языковой личности; Прикладная филология и инженерное образование; Ч. 2
od: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Wydane: (2006)

К вопросу формирования иноязычной лексики; Молодой ученый; № 9
od: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Wydane: (2015)

Русский язык с нуля. Элементарный уровень учебное пособие
od: Небольсина М. С.
Wydane: (Барнаул, АлтГПУ, 2024)

Аутентичность текста на занятии по иностранному языку; Молодой ученый; № 10 (90)
od: Лобанова Е. Ю.
Wydane: (2015)

Синтаксис диалогической речи современного английского языка: учебное пособие для вузов
od: Чахоян Л. П. Людмила Павловна
Wydane: (Москва, Высшая школа, 1979)

Пол и любовь; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 311, № 7 : Философия, социология и культурология
od: Брылина И. В. Ирина Владимировна
Wydane: (2007)

Методы проблемного обучения и границы их применения
od: Мочалова Н. М. Нэлли Михайловна
Wydane: (Казань, Изд-во Казанского ун-та, 1979)

Художественный процесс как диалог мировоззрений монография
od: Казин А. Л.
Wydane: (Санкт-Петербург, СПбГИКиТ, 2021)

Виды речевой деятельности в системе профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в ВУЗе: межвузовский сборник научных трудов
Wydane: (Пермь, 1986)

К вопросу аутентичности в обучении иностранным языкам; Молодой ученый; № 9 (89)
od: Захарченко Е. А.
Wydane: (2015)

К вопросу о роли игры на занятиях по иностранному языку в вузе; Молодой ученый; № 8 (88)
od: Ростова Е. С. Екатерина Сергеевна
Wydane: (2015)

Психология перевода как сложного вида иноязычной речевой деятельности
od: Серова Т. С. Тамара Сергеевна
Wydane: (Пермь, Пермский государственный технический университет, 2001)

Формирование речевой готовности к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях инклюзивного дошкольного образования; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 5
od: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Wydane: (2024)

Повышение качества обучения в вузе в условиях интеграции смешанной модели обучения; Молодой ученый; № 5
od: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Wydane: (2015)

Исламский дидактический шамаиль как детерминант толерантности: для студентов с углубленным изучением истории и культуры ислама монография
od: Штейнберг В. Э.
Wydane: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2012)

Активизация иноязычной коммуникативной деятельности студентов посредством видеоматериала; Молодой ученый; № 4 (84)
od: Тумакова Н. А. Наталия Александровна
Wydane: (2015)

Геймификация обучения иностранному языку; Молодой ученый; № 11 (91)
od: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Wydane: (2015)

О некоторых особенностях политического дискурса; Молодой ученый; № 11 (91)
od: Алифанова Ф. С. Фаина Сергеевна
Wydane: (2015)

Методика активизации устной речевой инициативы обучающихся инофонов средствами текстовой работы учебное пособие
od: Глушкова Н. Г.
Wydane: (Ставрополь, СГПИ, 2018)

К вопросу о проблемах современного молодежного поколения; Молодой ученый; № 11 (91)
od: Ростова Е. С.
Wydane: (2015)

Коммуникативная стратегия дискредитации в интернет-коммуникации (на примере троллинга); Вестник Томского государственного университета. Филология; № 55
od: Гриценко Л. М. Любовь Михайловна
Wydane: (2018)

Функционирование авторской афористичной формулы в театральной дискурсивной практике (на материале жанра интервью) монография
od: Лаврова С. Ю.
Wydane: (Череповец, ЧГУ, 2023)

Анализ коммуникативной стратегии манипуляции как комплексного средства воздействия дискурса криминальной хроники; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
od: Трифонова Т. С.
Wydane: (2010)

Медиаобраз локальной устной речевой культуры: когнитивно-языковые механизмы монография
od: Драчева Ю. Н.
Wydane: (Вологда, ВоГУ, 2021)

Использование мобильных устройств в педагогической практике; Молодой ученый; № 11 (91)
od: Шишковская Ю. В. Юлия Владимировна
Wydane: (2015)

Проектная методика в обучении английскому языку в техническом вузе; Иностранный язык в контексте проблем профессиональной коммуникации
od: Ткаченко Ю. А.
Wydane: (2015)

Психологические и психолингвистические особенности устной речи (диалогическая форма); Молодой ученый; № 10 (90)
od: Ростова Е. С.
Wydane: (2015)

К вопросу об особенностях представления будущего в политической науке современной России; Молодой ученый; № 11 (91)
od: Черявко Т. П. Татьяна Павловна
Wydane: (2015)

Кооперативные речевые стратегии и тактики в инаугурационных выступлениях Дональда Трампа в 2017, 2025 гг.; Язык. Общество. Образование
od: Алексеенко И. В.
Wydane: (2025)

Современное образование и воспитание личности человека; Молодой ученый; № 11 (91)
od: Гутарева Н. Ю. Надежда Юрьевна
Wydane: (2015)

Новый подход к описанию структуры коммуникативных технологий; Актуальные проблемы гуманитарных наук
od: Ляшевский В. В.
Wydane: (2008)

Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения коллективная монография
od: Граничина О. А.
Wydane: (Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2019)

Перспективы использования смешанного обучения при обучении иностранному языку; Молодой ученый; № 5
od: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Wydane: (2015)