Интеллектуализация обучающей системы Moodle позволит продлить срок ее эксплуатации в вузах; Высшее образование сегодня; № 9
| Parent link: | Высшее образование сегодня.— , 2001- № 9.— 2014.— [С. 15-21] |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Korporace: | , |
| Další autoři: | , |
| Shrnutí: | Заглавие с экрана Анализируется технический уровень систем дистанционного обучения в России и за рубежом. Сравниваются подходы к построению систем дистанционного обучения. Оцениваются их достоинства и недостатки. Предлагается путь создания в России интеллектуальных обучающих систем с диалогом на русском языке. Рассматриваются основные проблемы предложенного подхода и возможные пути их решения. Приводятся примерные функциональные схемы программных модулей, реализующих предложенный подход. Analyzed the technical level of distance learning in Russia and abroad. Compares the approaches to construction of systems of distance learning. Estimated their advantages and disadvantages. Offers a way to create in Russia the intellectual training systems with the dialogue in Russian. Examines the main issues of the proposed approach and possible ways of their solution. Provide examples of functional schemes of software modules that implement the proposed approach. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Jazyk: | ruština |
| Vydáno: |
2014
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://elibrary.ru/item.asp?id=22575088 |
| Médium: | Elektronický zdroj Kapitola |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642347 |