Стратегии чтения на иностранном языке в техническом вузе; Вестник Сургутского государственного педагогического университета; № 5(32)
| Parent link: | Вестник Сургутского государственного педагогического университета/ Сургутский государственный педагогический университет (СурГПУ).— , 2007- № 5(32).— 2014.— [С. 227-231] |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Korporacja: | |
| Streszczenie: | Заглавие с экрана В статье говорится об особенностях и преимуществах использования автономных учебных стратегий, а именно стратегий чтения, а также развитии автономности студентов технических вузов в процессе обучения иностранному языку с целью интеграции в международное образовательное пространство и развития конкурентоспособной личности современного выпускника технического вуза; уточняется понятие "стратегия чтения" и определяются её основные структурные компоненты. This article deals with peculiarities and advantages of using of autonomous learning strategies, namely, reading strategies. Also the development of autonomy of students of technical universities in learning a foreign language with the purpose of integration into international educational field and development of a competitive personality of a modern graduate at technical universities are discussed. The definition of the term "strategy of reading" is specified and the fundamental structural components of it are identified. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Język: | rosyjski |
| Wydane: |
2014
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://www.surgpu.ru/media/medialibrary/2014/12/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%93%D0%9F%D0%A3_5_32_2014%D0%B3.pdf#page=227 http://elibrary.ru/item.asp?id=22839304& |
| Format: | Elektroniczne Rozdział |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642287 |
| Streszczenie: | Заглавие с экрана В статье говорится об особенностях и преимуществах использования автономных учебных стратегий, а именно стратегий чтения, а также развитии автономности студентов технических вузов в процессе обучения иностранному языку с целью интеграции в международное образовательное пространство и развития конкурентоспособной личности современного выпускника технического вуза; уточняется понятие "стратегия чтения" и определяются её основные структурные компоненты. This article deals with peculiarities and advantages of using of autonomous learning strategies, namely, reading strategies. Also the development of autonomy of students of technical universities in learning a foreign language with the purpose of integration into international educational field and development of a competitive personality of a modern graduate at technical universities are discussed. The definition of the term "strategy of reading" is specified and the fundamental structural components of it are identified. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|