Технология webquest в организации работы студентов по дисциплине “Иностранный язык” (на примере темы “Трудоустройство”); В мире научных открытий; № 7 (43)

Bibliografiska uppgifter
Parent link:В мире научных открытий.— , 2008-
№ 7 (43).— 2013.— [С. 14-21]
Huvudupphovsman: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Institutionell upphovsman: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Кафедра иностранных языков Института неразрушающего контроля (ИЯНК)
Övriga upphovsmän: Мельников П. А. Павел Александрович
Sammanfattning:Заглавие с экрана
Статья посвящено изучению возможностей глобальной сети Интернет и современных информационных технологий в процессе изучения иностранного языка в техническом вузе. Авторами исследования рассматриваются дидактические возможности технологии Webquest, конкретизируются условия для использования данной технологии, этапы работы. В результате исследования авторами предложен вариант Webquest для обучения студентов, изучающих английский язык по теме «Трудоустройство». Методы или методология. В рамках данного исследования авторами были использованы такие методы научного исследования как изучение и анализ педагогической, дидактической и методической литературы; анализ, сравнение и обобщение личного опыта. Область применения результатов: практика обучения иностранному языку в техническом вузе.
The article investigates possibilities of the Internet and modern information technologies in the process of learning a foreign language in a technical university. The authors consider didactic possibilities of Webquest technology, specify requirements and stages for the use of Webquest. As the result of this research, a practical Webquest is given for teaching students studying English on the topic «Employment». Methodology. In this research, the authors used such methods of scientific research as the study and analysis of the pedagogical, didactic and methodological literature; analysis, comparison and summarizing of personal experience. Practical implications: practice of foreign language tea-ching in a technical university.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Språk:ryska
Publicerad: 2013
Ämnen:
Länkar:http://elibrary.ru/item.asp?id=19959821
Materialtyp: Elektronisk Bokavsnitt
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642230
Beskrivning
Sammanfattning:Заглавие с экрана
Статья посвящено изучению возможностей глобальной сети Интернет и современных информационных технологий в процессе изучения иностранного языка в техническом вузе. Авторами исследования рассматриваются дидактические возможности технологии Webquest, конкретизируются условия для использования данной технологии, этапы работы. В результате исследования авторами предложен вариант Webquest для обучения студентов, изучающих английский язык по теме «Трудоустройство». Методы или методология. В рамках данного исследования авторами были использованы такие методы научного исследования как изучение и анализ педагогической, дидактической и методической литературы; анализ, сравнение и обобщение личного опыта. Область применения результатов: практика обучения иностранному языку в техническом вузе.
The article investigates possibilities of the Internet and modern information technologies in the process of learning a foreign language in a technical university. The authors consider didactic possibilities of Webquest technology, specify requirements and stages for the use of Webquest. As the result of this research, a practical Webquest is given for teaching students studying English on the topic «Employment». Methodology. In this research, the authors used such methods of scientific research as the study and analysis of the pedagogical, didactic and methodological literature; analysis, comparison and summarizing of personal experience. Practical implications: practice of foreign language tea-ching in a technical university.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса