Из опыта обучения иноязычной письменной речи в неязыковом вузе (на примере аннотации); В мире научных открытий; № 7.2 (55)

Из опыта обучения иноязычной письменной речи в неязыковом вузе (на примере аннотации); В мире научных открытий; № 7.2 (55)

Bibliografiske detaljer
Parent link:	В мире научных открытий.— , 2008- № 7.2 (55).— 2014.— [С. 790-795]
Hovedforfatter:	Куимова М. В. Марина Валерьевна
Institution som forfatter:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Кафедра иностранных языков Института неразрушающего контроля (ИЯНК)
Andre forfattere:	Киселева М. С. Мария Сергеевна, Дьяченко В. И.
Summary:	Заглавие с экрана Активное участие современных студентов, аспирантов, молодых ученых в международных конференциях обуславливает необходимость развития умений иноязычной письменной речи. Одной из составляющих научной публикации является аннотация. Авторы рассматривают упражнения, направленные на развитие умений написания аннотации, стандартные фразы-клише, свойственные для аннотации на английском языке. Active participation of modern students, post-graduate students, young scientists in international conferences necessitates the importance of development of foreign language written abilities. One of the components of a scientific publication is annotation. The authors consider exercises aimed at the development of abilities to write annotations, standard phrases, cliches peculiar to annotations in English. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Sprog:	russisk
Udgivet:	2014
Fag:	электронный ресурс труды учёных ТПУ обучение профессиональный иностранный язык иноязычные коммуникации научные публикации письменная речь аннотации неязыковые вузы
Online adgang:	http://elibrary.ru/item.asp?id=22468316 http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/3331
Format:	Electronisk Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642227

Lignende værker

Обучение иноязычной письменной речи студентов неязыкового вуза; Лингвистические и культурологические традиции образования
af: Индукаева И. В.
Udgivet: (2002)

Технология взаимной проверки иноязычной письменной речи аспирантов неязыкового вуза; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
af: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Udgivet: (2019)

Харизма как средство достижения профессионального успеха; В мире научных открытий; № 7.2 (55)
af: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Udgivet: (2014)

Практические рекомендации по обучению иноязычному академическому письму (на примере написания отчета); В мире научных открытий; № 11.5 (59)
af: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Udgivet: (2014)

Деловая игра как средство развития иноязычной компетенции студентов технического вуза; В мире научных открытий; № 7.2 (55)
af: Дьяченко В. И.
Udgivet: (2014)

К вопросу о важности учёта возрастных особенностей студентов неязыкового вуза при обучении иноязычной письменности; Коммуникативные аспекты языка и культуры
af: Индукаева И. В.
Udgivet: (2003)

Умения академической письменной речи аспирантов неязыковых вузов при написании статьи на основе метода взаимного оценивания; Язык. Общество. Образование
af: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Udgivet: (2021)

Грамматические аспекты обучения студентов профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1
af: Ларина О. В.
Udgivet: (2010)

О некоторых особенностях работы с текстом в процессе обучения устной речи в неязыковом вузе; Коммуникативные аспекты языка и культуры
af: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Udgivet: (2001)

К вопросу о соответствии иноязычных научных публикаций будущих бакалавров инженерных специальностей международным стандартам; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 3 (33), ч. 1
af: Розанова Я. В. Яна Викторовна
Udgivet: (2014)

Перспективы использования аутентичных видеоматериалов в неязыковом вузе; Лингвистические и культурологические традиции образования
af: Сунцова Е. Н.
Udgivet: (2002)

Спецкурс как основа повышения языковой компетенции студентов в неязыковом вузе; Лингвистические и культурологические традиции образования
af: Осколков М. Б.
Udgivet: (2002)

Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в неязыковом вузе; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
af: Мельникова Е. В. Елена Владимировна
Udgivet: (2008)

К проблеме обучения иностранному языку в неязыковом вузе; Проблемы и практика инженерного образования. Высшее техническое образование: Качество и интернационализация
af: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Udgivet: (2000)

Использование информационных технологий в обучении иностранному языку в неязыковом вузе; Лингвистические и культурологические традиции образования
af: Фадеева С. В.
Udgivet: (2002)

Методика составления аннотаций
af: Шамурин Е. И.
Udgivet: (Москва, Изд-во Всесоюзной книжной палаты, 1959)

Информативное чтение в процессе обучения английскому языку в неязыковом вузе; Перспективы развития фундаментальных наук; Т. 2
af: Петрашова Т. Г. Тамара Георгиевна
Udgivet: (2009)

Международные сертификаты в системе углубленной языковой подготовки в неязыковом вузе: методическое пособиее
af: Агафонова Л. И. Лидия Ивановна
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2005)

Типологические особенности аутентичных текстов аннотаций в медицинском дискурсе монография
af: Линник Л. А.
Udgivet: (Уфа, БГМУ, 2022)

Работа с идиомами в процессе обучения иностранному языку; В мире научных открытий; № 5.1 (53)
af: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Udgivet: (2014)

Педагогический дизайн электронного курса по письму для иностранных учащихся инженерного профиля; Язык и культура; № 50
af: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Udgivet: (2020)

Понятие и модели интегративного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе; Язык. Общество. Образование
af: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Udgivet: (2021)

Реализация принципа дифференциации в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе; Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения
af: Фибих Е. В.
Udgivet: (2014)

Обучение общению в профессиональной сфере на иностранном языке в неязыковом вузе; Язык в поликультурном пространстве: теоретические и прикладные аспекты
af: Пушков А. А.
Udgivet: (2001)

Структура понятия "иноязычная академическая грамотность" через иноязычную переводческую компетенцию; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 3 (57), ч. 1
af: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Udgivet: (2016)

Развитие самостоятельности в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе; Молодой ученый; № 5 (85)
af: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Udgivet: (2015)

Особенности современной электронной образовательной среды при обучении профессионально ориентированному иностранному языку в неязыковом вузе; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 6 (72), ч. 3
af: Баластов А. В. Алексей Владимирович
Udgivet: (2017)

Работа с иноязычными профессионально-ориентированными текстами (на примере темы "электрические схемы"); В мире научных открытий; № 7.1 (55)
Udgivet: (2014)

Организация самостоятельной познавательной деятельности студентов в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
af: Крайнов А. В. Александр Валерьевич
Udgivet: (2010)

Статьи, отзывы, рецензии, аннотации за 1954 год
Udgivet: (Томск, 1954)

Статьи, отзывы, аннотации, рецензии за 1955 год
Udgivet: (Томск, 1955)

Статьи, отзывы, аннотации, рецензии за 1956 год
Udgivet: (Томск, 1956)

Специфика терминов научно-технической литературы и технология обучения терминам в неязыковом вузе; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
af: Долгая Т. Ф. Татьяна Федоровна
Udgivet: (2012)

К вопросу об инновационных технологиях преподавания иностранных языков в неязыковом вузе; Российские модели образования и их интеграция в мировое образовательное пространство: прошлое и настоящее
af: Мельникова Е. В. Елена Владимировна
Udgivet: (2007)

Использование социальной сети "ВКонтакте" в процессе обучения студентов неязыковых специальностей иностранным языкам; Язык. Общество. Образование
af: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Udgivet: (2020)

Специфические особенности контроля обученности иностранному языку в неязыковом вузе; Труды XIV научной конференции, посвященной 300-летию инженерного образования в России, Юрга, 26-27 апреля 2001 г
af: Кравцова И. И.
Udgivet: (2001)

Возможности использования модели комбинированного обучения (blended learning) в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
af: Минина Н. Н. Наталья Николаевна
Udgivet: (2010)

Статьи, отзывы, рецензии, аннотации А. А. Воробьева за 1959 год
Udgivet: (Томск, 1966)

Статьи, отзывы, рецензии, аннотации А. А. Воробьева за 1958 год
Udgivet: (Томск, б/г)

Статьи, отзывы, рецензии, аннотации А. А. Воробьева за 1957 год
Udgivet: (Томск, 1966)