Из опыта обучения иноязычной письменной речи в неязыковом вузе (на примере аннотации); В мире научных открытий; № 7.2 (55)
| Parent link: | В мире научных открытий.— , 2008- № 7.2 (55).— 2014.— [С. 790-795] |
|---|---|
| Glavni avtor: | |
| Korporativna značnica: | |
| Drugi avtorji: | , |
| Izvleček: | Заглавие с экрана Активное участие современных студентов, аспирантов, молодых ученых в международных конференциях обуславливает необходимость развития умений иноязычной письменной речи. Одной из составляющих научной публикации является аннотация. Авторы рассматривают упражнения, направленные на развитие умений написания аннотации, стандартные фразы-клише, свойственные для аннотации на английском языке. Active participation of modern students, post-graduate students, young scientists in international conferences necessitates the importance of development of foreign language written abilities. One of the components of a scientific publication is annotation. The authors consider exercises aimed at the development of abilities to write annotations, standard phrases, cliches peculiar to annotations in English. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Jezik: | ruščina |
| Izdano: |
2014
|
| Teme: | |
| Online dostop: | http://elibrary.ru/item.asp?id=22468316 http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/3331 |
| Format: | Elektronski Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642227 |
| Izvleček: | Заглавие с экрана Активное участие современных студентов, аспирантов, молодых ученых в международных конференциях обуславливает необходимость развития умений иноязычной письменной речи. Одной из составляющих научной публикации является аннотация. Авторы рассматривают упражнения, направленные на развитие умений написания аннотации, стандартные фразы-клише, свойственные для аннотации на английском языке. Active participation of modern students, post-graduate students, young scientists in international conferences necessitates the importance of development of foreign language written abilities. One of the components of a scientific publication is annotation. The authors consider exercises aimed at the development of abilities to write annotations, standard phrases, cliches peculiar to annotations in English. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|