Песня как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка; В мире научных открытий; № 1.1 (49)

書目詳細資料
Parent link:В мире научных открытий.— , 2008-
№ 1.1 (49).— 2014.— [С. 667-674]
主要作者: Куимова М. В. Марина Валерьевна
企業作者: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Кафедра иностранных языков Института неразрушающего контроля (ИЯНК)
其他作者: Шабалин Р. В. Роман Викторович
總結:Заглавие с экрана
Благоприятная атмосфера на занятии содействует обучению и учению, любви к преподавателю и изучаемому предмету, предоставляет возможности для творчества, проявления индивидуальности. Песня способствует не только благоприятному психологическому климату, но и знакомству обучающихся с особенностями менталитета, культуры страны изучаемого языка; решению задач эстетического воспитания; расширению лексико-грамматического запаса, закреплению правильного произношения, артикуляции. В статье исследуется эффективность использования песен на занятиях иностранного языка, определяются критерии отбора песен, предлагаются упражнения для работы с материалом песни. Методы или методология: теоретический анализ психолого-педагогической, методической литературы, анализ собственного опыта работы. Область применения результатов: обучение иностранному языку.
Favourable working environment at class promotes learning and teaching, love for the teacher and the subject under study, provides opportunities for creativity and individuality. Song promotes not only a favourable psychological climate, but also acquaints with mentality peculiarities and culture of the country of the studied language, solves tasks of aesthetic education; expands lexical and grammatical skills, improves pronunciation and articulation. The article investigates the effectiveness of songs use at foreign language classes, defines songs selection criteria, offers exercises for the work with song material. Methodology: theoretical analysis of psychological, pedagogical and methodical literature, personal work experience analysis. Practical implications: foreign language teaching.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
語言:俄语
出版: 2014
主題:
在線閱讀:http://elibrary.ru/item.asp?id=22288910
http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/2470
格式: 電子 Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642216

相似書籍