Моделирование асинхронного обучения; Молодой ученый; № 11 (91)

Моделирование асинхронного обучения; Молодой ученый; № 11 (91)

Dades bibliogràfiques
Parent link:	Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008- № 11 (91).— 2015.— [С. 1371-1373]
Autor principal:	Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Autor corporatiu:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК)
Sumari:	Заглавие с экрана
Idioma:	rus
Publicat:	2015
Matèries:	электронный ресурс труды учёных ТПУ электронное обучение Moodle асинхронное обучение
Accés en línia:	http://www.moluch.ru/archive/91/19652/
Format:	Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642166

Ítems similars

Геймификация обучения иностранному языку; Молодой ученый; № 11 (91)
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2015)

Вики технологии в организации самостоятельной работы на платформе Moodle; Молодой ученый; № 11 (91)
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2015)

Информатизация образования как способ повышения конкурентоспособности вуза; Молодой ученый; № 7
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2015)

Электронное обучение с помощью PowerPoint; Молодой ученый; № 11 (91)
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2015)

Повышение качества обучения в вузе в условиях интеграции смешанной модели обучения; Молодой ученый; № 5
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2015)

Сотрудничество и кооперация в электронном образовательном пространстве; Молодой ученый; № 11 (91)
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2015)

Возможности электронного обучения в непрерывном образовании; Молодой ученый; № 6
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2015)

Взгляд на электронное обучение через призму трансформации образования; Молодой ученый; № 11 (91)
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2015)

Принцип индивидуализации в контексте смешанного обучения иностранному языку в вузе; Молодой ученый; № 7
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2014)

Ключевые вопросы и проблемы интеграции технологий в процесс обучения; Молодой ученый; № 11 (91)
per: Логинова А. В. Анна Владимировна
Publicat: (2015)

Студенты настоящего и будущего и их влияние на систему обучения; Молодой ученый; № 11 (91)
per: Логинова А. В. Анна Владимировна
Publicat: (2015)

Коммуникативные особенности гибридного обучения; Молодой ученый; № 12 (92)
per: Тухватулина Л. Р. Лилия Равильевна
Publicat: (2015)

Перспективы использования смешанного обучения при обучении иностранному языку; Молодой ученый; № 5
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2015)

Смешанное обучение: причины нежелания преподавателей использовать современные технологии в образовательном процессе; Молодой ученый; № 11 (91)
per: Логинова А. В. Анна Владимировна
Publicat: (2015)

Форум как эффективное средство организации асинхронной самостоятельной работы студентов вуза на базе электронной платформы Moodle в процессе обучения иностранному языку; Молодой ученый; № 11 (91)
per: Халтурина О. В. Ольга Владимировна
Publicat: (2015)

Массовые открытые онлайн курсы как автономная среда для изучения иностранных языков; Молодой ученый; № 11 (91)
per: Логинова А. В. Анна Владимировна
Publicat: (2015)

Эволюция электронного обучения и перспективы развития; Молодой ученый; № 10 (90)
per: Логинова А. В. Анна Владимировна
Publicat: (2015)

Moodle как технология онлайн-обучения; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее
per: Шульгина М. В.
Publicat: (2017)

Ретроспективная характеристика методик профессионально ориентированного обучения иностранному языку в российских технических вузах; Молодой ученый; № 11 (91)
per: Бутакова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2015)

Навыки преподавателя 21 века как условие и показатель качества образовательного процесса; Молодой ученый; № 11 (91)
per: Логинова А. В. Анна Владимировна
Publicat: (2015)

Асинхронное детектирование и прием импульсных радиосигналов
per: Абрамян А. А. Абрам Александрович
Publicat: (Москва, Советское радио, 1966)

Как мотивировать учащихся до, в течение и после курса электронного обучения; Молодой ученый; № 10 (90)
per: Логинова А. В. Анна Владимировна
Publicat: (2015)

Электронное обучение: причины незаинтересованности поколения "цифровых аборигенов"; Молодой ученый; № 10 (90)
per: Логинова А. В. Анна Владимировна
Publicat: (2015)

Основы и принципы дизайна для проектирования успешного электронного курса обучения; Молодой ученый; № 10 (90)
per: Логинова А. В. Анна Владимировна
Publicat: (2015)

Анализ восприятия онлайн дискуссий в смешанном курсе обучения иностранному языку; Образовательные технологии и общество; Т. 19, № 1
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2015)

Асинхронное маскирование речи на основе алгоритма Хургина-Яковлева; Информационные технологии; № 1
per: Кириллов С. Н.
Publicat: (2004)

Модель интеграции метода смешанного обучения в систему языковой подготовки студентов технического вуза; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 4 (157)
per: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Publicat: (2015)

Исследование процесса учета и анализа развития электронного обучения в ЮТИ ТПУ; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 1
per: Евстафьев С. Н.
Publicat: (2016)

Использование мобильных устройств в педагогической практике; Молодой ученый; № 11 (91)
per: Шишковская Ю. В. Юлия Владимировна
Publicat: (2015)

Административные, коммуникативные, учебные инструменты образовательной электронной платформы LMS Moodle; Молодой ученый; № 10
per: Розанова Я. В. Яна Викторовна
Publicat: (2015)

Модель идентификации распределенных данных на основе алгоритмических кодов; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 8
per: Копытков Д. Ю.
Publicat: (2006)

Модель межкорпоративного тиражирования данных с использованием алгоритмических кодов без единого синхронизирующего временного интервала; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 8
per: Копытков Д. Ю.
Publicat: (2006)

Способы повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка; Молодой ученый; № 11 (91)
per: Логинова А. В. Анна Владимировна
Publicat: (2015)

Collaborative Learning at Engineering Universities:Benefits and Challenges; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 13, № 1
Publicat: (2018)

Математическое и имитационное моделирование мехатронных систем (13.03.02): электронный курс
per: Воронина Н. А. Наталья Алексеевна
Publicat: (Томск, TPU Moodle, 2024)

Soft skills and Moodle; MATEC Web of Conferences; Vol. 141 : Smart Grids 2017
Publicat: (2017)

Active learning approach in Moodle for the organization of student’s self-study practice-based learning activities; MATEC Web of Conferences; Vol. 48 : Space Engineering
Publicat: (2016)

Эффективные методы и подходы для разработки электронного курса; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 2 (22)
per: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
Publicat: (2016)

Организационно-методическая и информационная роль ресурсного центра языковой подготовки в развитии электронного обучения ТПУ; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
per: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Publicat: (2016)

Смешанное обучение: опыт, проблемы, перспективы; В мире научных открытий; № 11 (59)
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2014)