Рекомендации по работе с комиксами на занятиях иностранного языка
| Parent link: | В мире научных открытий.— , 2008- № 1.1 (61).— 2015.— [С. 575-581] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor Corporativo: | |
| Outros Autores: | |
| Resumo: | Заглавие с экрана Современный спрос на квалифицированные кадры, владеющие иностранными языками, выдвигает новые требования к подготовке выпускников вузов. Актуальной задачей становится использование активных методов обучения иностранному языку, аутентичных материалов. В данной статье рассматривается целесообразность использования комиксов в процессе обучения, анализируются критерии их отбора, предлагаются задания, которые можно использовать в процессе работы с комиксами на занятиях иностранного языка. Методы или методология: теоретический анализ психолого-педагогической, методической литературы, анализ собственного опыта работы. Область применения результатов: обучение иностранному языку. Current demand for skilled personnel, who have a good command of a foreign language, puts forward new requirements for the preparation of university graduates. The use of active methods of a foreign language teaching as well as authentic materials becomes a topical task. This article studies advisability for the use of comics in teaching process, analyzes the criteria for their selection, offers tasks which can be used while working with comics at foreign language classes. Methodology: theoretical analysis of psychological, pedagogical and methodical literature, personal work experience analysis. Practical implications: foreign language teaching. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Idioma: | russo |
| Publicado em: |
2015
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://elibrary.ru/item.asp?id=23056563 http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/4635 |
| Formato: | Recurso Electrónico Capítulo de Livro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642142 |
MARC
| LEADER | 00000nla0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 642142 | ||
| 005 | 20250124131637.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\7081 | ||
| 090 | |a 642142 | ||
| 100 | |a 20150616d2015 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Рекомендации по работе с комиксами на занятиях иностранного языка |d Tips for working with comics at foreign language classes |f М. В. Куимова, А. М. Рашидов | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 581 (8 назв.)] | ||
| 330 | |a Современный спрос на квалифицированные кадры, владеющие иностранными языками, выдвигает новые требования к подготовке выпускников вузов. Актуальной задачей становится использование активных методов обучения иностранному языку, аутентичных материалов. В данной статье рассматривается целесообразность использования комиксов в процессе обучения, анализируются критерии их отбора, предлагаются задания, которые можно использовать в процессе работы с комиксами на занятиях иностранного языка. Методы или методология: теоретический анализ психолого-педагогической, методической литературы, анализ собственного опыта работы. Область применения результатов: обучение иностранному языку. | ||
| 330 | |a Current demand for skilled personnel, who have a good command of a foreign language, puts forward new requirements for the preparation of university graduates. The use of active methods of a foreign language teaching as well as authentic materials becomes a topical task. This article studies advisability for the use of comics in teaching process, analyzes the criteria for their selection, offers tasks which can be used while working with comics at foreign language classes. Methodology: theoretical analysis of psychological, pedagogical and methodical literature, personal work experience analysis. Practical implications: foreign language teaching. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t В мире научных открытий |d 2008- | ||
| 463 | |t № 1.1 (61) |v [С. 575-581] |d 2015 | ||
| 510 | 1 | |a Tips for working with comics at foreign language classes |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a комиксы | |
| 610 | 1 | |a обучение | |
| 610 | 1 | |a иностранный язык | |
| 700 | 1 | |a Куимова |b М. В. |c лингвист |c заведующий кафедрой Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1976- |g Марина Валерьевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27886 |9 12902 | |
| 701 | 1 | |a Рашидов |b А. М. |g Абдулазиз Мухаммадмурадович | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт неразрушающего контроля (ИНК) |b Кафедра иностранных языков Института неразрушающего контроля (ИЯНК) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18721 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150616 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=23056563 | |
| 856 | 4 | |u http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/4635 | |
| 942 | |c CF | ||