Игра как средство развития иноязычных умений; Молодой ученый; № 2 (82)

Игра как средство развития иноязычных умений

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008- № 2 (82).— 2015.— [С. 561-562]
Autor Principal:	Тясто А. А. Артем Андреевич
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Кафедра иностранных языков Института неразрушающего контроля (ИЯНК)
Outros autores:	Куимова М. В. Марина Валерьевна
Summary:	Заглавие с экрана
Idioma:	ruso
Publicado:	2015
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ компьютерное тестирование учебный процесс образование
Acceso en liña:	http://www.moluch.ru/archive/82/15110/
Formato:	Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642080

Títulos similares

К вопросу использования учебных интернет-ресурсов в обучении иностранному языку; Молодой ученый; № 2 (82)
por: Тясто А. А. Артем Андреевич
Publicado: (2015)

О компьютерном тестировании в учебном процессе; Молодой ученый; № 9
por: Тясто А. А. Артем Андреевич
Publicado: (2015)

Система адаптационного обучения иноязычных студентов химии в высшей школе монография
por: Мифтахова Н. Ш.
Publicado: (Казань, КНИТУ, 2019)

Метод проектов как средство формирования коммуникативной мобильности студентов при обучении иностранному языку; Молодой ученый; № 6 (86)
por: Горбатова Т. Н. Татьяна Николаевна
Publicado: (2015)

К вопросу подготовки инженеров в соответствии с задачами непрерывного образования; Молодой ученый; № 9
por: Шабалин Р. В. Роман Викторович
Publicado: (2015)

Развитие коммуникативно-речевых умений на основе учебных интернет-ресурсов в рамках обучения английскому языку в вузе; Молодой ученый; № 8
por: Гутарева Н. Ю. Надежда Юрьевна
Publicado: (2015)

Сантьягская теория познания как фактор перестройки образования; Фундаментальные исследования; № 2
por: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Publicado: (2005)

Возможности применения электронных образовательных ресурсов для развития аудитивных умений обучающихся неязыкового вуза; Язык. Общество. Образование
por: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Publicado: (2021)

Обучение в новой информационной среде: психолого-педагогические особенности; Высшее образование сегодня; № 1
por: Сережкина А. Е.
Publicado: (2004)

Образовательный компьютерный проект "Безопасность жизнедеятельности"; Безопасность жизнедеятельности; № 11
por: Гомзиков Э. А.
Publicado: (2003)

Коммуникативная мобильность в рамках иноязычного пространства как важная составляющая профессиональной компетенции специалиста; Молодой ученый; № 10
por: Горбатова Т. Н. Татьяна Николаевна
Publicado: (2015)

Знаково-символическая наглядность как инновационное средство обучения общей биологии в средней общеобразовательной школе
por: Смирнова Н. З.
Publicado: (Красноярск, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2015)

Скиппинг как средство физкультурно-спортивной деятельности студентов в системе физического воспитания вуза
por: Цыбиков Д. В.
Publicado: (Улан-Удэ, БГУ, 2017)

Обучение креативной деятельности как одно из направлений современного зарубежного образования (на примере Великобритании); Вестник науки Сибири; № 4 (10)
por: Скворцова С. В. Светлана Валерьевна
Publicado: (2013)

Устойчивое развитие и экологическая компетентность студентов технических специальностей; Современные наукоемкие технологии; № 4, ч. 1
Publicado: (2016)

Методология оптимизации образовательного процесса монография
por: Толок Ю. И.
Publicado: (Казань, КНИТУ, 2020)

Самостоятельная работа студентов в процессе обучения иностранному языку в условиях неязыкового вуза; Молодой ученый; № 10
por: Горбатова Т. Н. Татьяна Николаевна
Publicado: (2015)

Эффективность развития творческой самостоятельности студентов неязыковых вузов в процессе обучения иностранному языку; Молодой ученый; № 21 (80)
por: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Publicado: (2014)

Этика в формате библиотечно-информационного обслуживания и образования; Библиотечное дело - XXI век; № 2
por: Езова С. А. Светлана Андреевна
Publicado: (2005)

Конгруэнтность как характеристика учебного процесса; Современные наукоемкие технологии; № 3
por: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Publicado: (2007)

Аутентичность текста на занятии по иностранному языку; Молодой ученый; № 10 (90)
por: Лобанова Е. Ю.
Publicado: (2015)

Коммуникативно-деятельностный подход в процессе обучения иностранному языку в условиях неязыкового вуза; Молодой ученый; № 10
por: Горбатова Т. Н. Татьяна Николаевна
Publicado: (2015)

Мультимедийные лекции по дисциплине "Детали машин"; Инженерное образование; № 17
Publicado: (2015)

Обеспечение качества образования: пути повышения эффективности учебного процесса; Высшее образование сегодня; № 6
por: Сумцова Н. В. Наталья Владимировна
Publicado: (2003)

Современные средства оценивания учебных достижений школьников учебно-методическое пособие
por: Гашаров Н. Г.
Publicado: (Махачкала, ДГПУ, 2023)

Modern philosophy of education; SHS Web of Conferences; Vol. 28 : Research Paradigms Transformation in Social Sciences (RPTSS 2015)
por: Kirillov N. P. Nikolay Petrovich
Publicado: (2016)

Использование методов проблемного обучения иностранному языку в рамках языковой подготовки в неязыковом вузе; Молодой ученый; № 9
por: Горбатова Т. Н. Татьяна Николаевна
Publicado: (2015)

Применение учебных интернет-ресурсов в рамках обучения английскому языку в вузе; Молодой ученый; № 7
por: Гутарева Н. Ю. Надежда Юрьевна
Publicado: (2015)

Математика учебно-методическое пособие
por: Рыбина Л. Б.
Publicado: (пос. Караваево, КГСХА, 2024)

№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Реформирование системы высшего образования Франции в рамках Болонского процесса
Publicado: (2007)

Личностный фактор в системе инженерного образования; Инженерное образование; № 3
por: Сальников В. А. Виктор Александрович
Publicado: (2005)

Генераторы в компьютерных учебных программах
por: Кручинин В. В.
Publicado: (Томск, Изд-во Томского ун-та, 2003)

Использование метода кейсов при обучении иностранному языку в рамках профессиональной языковой подготовки в неязыковом вузе; Молодой ученый; № 7
por: Горбатова Т. Н. Татьяна Николаевна
Publicado: (2015)

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, врачебно-производственная и преддипломная практика учебно-методическое пособие
por: Волкова А. Х.
Publicado: (Казань, КГАВМ им. Баумана, 2017)

Критерии отбора учебных интернет-ресурсов в рамках обучения английскому языку в неязыковом вузе; Молодой ученый; № 8
por: Гутарева Н. Ю. Надежда Юрьевна
Publicado: (2015)

Развитие самостоятельности в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе; Молодой ученый; № 5 (85)
por: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicado: (2015)

Магистр – науке и образованию: актуальные проблемы современного литературного образования материалы iv всероссийской научной видеоконференции, г. москва, 19 апреля 2018 г.
por: Антипова А. М.
Publicado: (Москва, МПГУ, 2018)

Кредитная система как фактор мотивации повышения качества обучения в вузе; Вестник Бурятского государственного университета; Вып. 1 : Педагогика
por: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Publicado: (2011)

Эффективность внеаудиторных мероприятий по иностранному языку в развитии творческой самостоятельности студентов неязыковых ВУЗов на примере проведения конкурса видеороликов; Молодой ученый; № 7
por: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Publicado: (2015)

Совершенствование технологии преподавания специальных дисциплин в условиях интернационализации образования; Современные технологии, экономика и образование
por: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
Publicado: (2020)