Efficiency of action learning being a natural form of getting knowledge and developing skills; Молодой ученый; № 10

Détails bibliographiques
Parent link:Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008-
№ 10.— 2015.— [С. 1194-1197]
Auteur principal: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Collectivité auteur: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК)
Autres auteurs: Рыбушкина С. В. Светлана Владимировна
Résumé:Заглавие с экрана
The present paper deals with the main notions of action learning and states the major principles of general learning process, natural learning and action learning. It also states the common traits between natural and action learning principles. The paper mentions the efficiency of action learning basing this conclusion on the fact that action and natural learning obtain similar principles.
Langue:anglais
Publié: 2015
Sujets:
Accès en ligne:http://www.moluch.ru/archive/90/19109/
Format: Électronique Chapitre de livre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641763

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 641763
005 20250403095627.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\6680 
090 |a 641763 
100 |a 20150601d2015 k||y0rusy50 ba 
101 0 |a eng 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Efficiency of action learning being a natural form of getting knowledge and developing skills  |f А. В. Кудряшова, С. В. Рыбушкина 
203 |a Text  |c electronic 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 1197 (6 назв.)] 
330 |a The present paper deals with the main notions of action learning and states the major principles of general learning process, natural learning and action learning. It also states the common traits between natural and action learning principles. The paper mentions the efficiency of action learning basing this conclusion on the fact that action and natural learning obtain similar principles. 
461 |t Молодой ученый  |o ежемесячный научный журнал  |d 2008- 
463 |t № 10  |v [С. 1194-1197]  |d 2015 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a action learning 
610 1 |a natural learning 
610 1 |a motivation 
610 1 |a skills development 
610 1 |a action-based activities 
700 1 |a Кудряшова  |b А. В.  |c лингвист  |c старший преподаватель Томского политехнического университета  |f 1979-  |g Александра Владимировна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\32763  |9 16640 
701 1 |a Рыбушкина  |b С. В.  |c лингвист, специалист в области организации высшего профессионального образования  |c преподаватель Томского политехнического университета, ведущий эксперт  |f 1978-  |g Светлана Владимировна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\30442  |9 14767 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Институт кибернетики (ИК)  |b Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18707 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20150601  |g RCR 
856 4 0 |u http://www.moluch.ru/archive/90/19109/ 
942 |c CF