Коммуникативно-деятельностный подход в процессе обучения иностранному языку в условиях неязыкового вуза; Молодой ученый; № 10

Коммуникативно-деятельностный подход в процессе обучения иностранному языку в условиях неязыкового вуза; Молодой ученый; № 10

Dades bibliogràfiques
Parent link:Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008-
№ 10.— 2015.— [С. 1139-1141]
Autor principal: Горбатова Т. Н. Татьяна Николаевна
Autor corporatiu: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК)
Altres autors: Кудряшова А. В. Александра Владимировна, Рыбушкина С. В. Светлана Владимировна
Sumari:Заглавие с экрана
В статье рассматривается роль иностранного языка в современном обществе. Отмечается, что иностранный язык является эффективным инструментом решения социальных и профессиональных задач и требует новых подходов. В связи с этим авторы предлагают коммуникативно-деятельностный подход и позиционируют его как эффективный при обучении иностранному языку.
Idioma:rus
Publicat: 2015
Matèries:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
иноязычные коммуникации
компетенции
иностранный язык
обучение
учебный процесс
Accés en línia:http://www.moluch.ru/archive/90/18756/
Format: Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641760
Descripció
Sumari:Заглавие с экрана
В статье рассматривается роль иностранного языка в современном обществе. Отмечается, что иностранный язык является эффективным инструментом решения социальных и профессиональных задач и требует новых подходов. В связи с этим авторы предлагают коммуникативно-деятельностный подход и позиционируют его как эффективный при обучении иностранному языку.

Ítems similars