Problem based learning activity WebQuest in teaching foreign languages to non-specialists as a means of educating professionals meeting modern labour market requirements; Молодой ученый; № 10

Dades bibliogràfiques
Parent link:Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008-
№ 10.— 2015.— [С. 1189-1191]
Autor principal: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Autor corporatiu: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК)
Altres autors: Рыбушкина С. В. Светлана Владимировна
Sumari:Заглавие с экрана
The present paper outlines the requirements modern employers specify for the professionals, describes the necessity to apply problem based learning (PBL) in teaching foreign languages, states the notion of PBL and activities which are used to implement it in educational process. It also focuses on the steps of PBL including the roles of students and teachers as well. The activity WebQuest is presented as being a rather efficient one in developing language skills for the students of technical educational institutions being non-professionals in foreign languages to become a part of the world-wide community.
Idioma:anglès
Publicat: 2015
Matèries:
Accés en línia:http://www.moluch.ru/archive/90/18703/
Format: Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641755

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 641755
005 20250402142159.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\6672 
090 |a 641755 
100 |a 20150601d2015 k||y0rusy50 ba 
101 0 |a eng 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Problem based learning activity WebQuest in teaching foreign languages to non-specialists as a means of educating professionals meeting modern labour market requirements  |f А. В. Кудряшова, С. В. Рыбушкина 
203 |a Text  |c electronic 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 1191 (8 назв.)] 
330 |a The present paper outlines the requirements modern employers specify for the professionals, describes the necessity to apply problem based learning (PBL) in teaching foreign languages, states the notion of PBL and activities which are used to implement it in educational process. It also focuses on the steps of PBL including the roles of students and teachers as well. The activity WebQuest is presented as being a rather efficient one in developing language skills for the students of technical educational institutions being non-professionals in foreign languages to become a part of the world-wide community. 
461 |t Молодой ученый  |o ежемесячный научный журнал  |d 2008- 
463 |t № 10  |v [С. 1189-1191]  |d 2015 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a foreign language teaching 
610 1 |a technical students 
610 1 |a problem based learning 
610 1 |a WebQuest 
700 1 |a Кудряшова  |b А. В.  |c лингвист  |c старший преподаватель Томского политехнического университета  |f 1979-  |g Александра Владимировна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\32763  |9 16640 
701 1 |a Рыбушкина  |b С. В.  |c лингвист, специалист в области организации высшего профессионального образования  |c преподаватель Томского политехнического университета, ведущий эксперт  |f 1978-  |g Светлана Владимировна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\30442  |9 14767 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Институт кибернетики (ИК)  |b Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18707 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20150601  |g RCR 
856 4 0 |u http://www.moluch.ru/archive/90/18703/ 
942 |c CF