Формы повышения эффективности педагогической деятельности; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5-2

Формы повышения эффективности педагогической деятельности; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5-2

Detalles Bibliográficos
Parent link:Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований.— , 2007-
№ 5-2.— 2015.— [С. 336-340]
Autor Principal: Нагорняк А. А. Алевтина Александровна
Autor Corporativo: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра гуманитарного образования и иностранных языков (ГОИЯ)
Summary:Заглавие с экрана
В статье обосновывается вывод, что повышение эффективности педагогической деятельности педагога во многом зависит от степени сформированности и актуализации потенциала креативности как профессионально - важного качества, внутреннего источника творчества педагога. Определяя значение творчества педагога, подчеркивается важность специальной работы, направленной на актуализацию, то есть извлечение и приведение с состояние действенное, активное внутреннего потенциала творчества педагога - его креативности.
The article substantiates the conclusion that improving teaching lecturer largely depend on the degree of articulation and mainstreaming potential of creativity as an important professional quality, internal source of creativity. Determining the value of art teacher, emphasizes the importance of special work aimed at mainstreaming, that is, extracting and matching with condition of effective, active internal capacity of teacher-his creativity.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:ruso
Publicado: 2015
Series:Педагогические науки
Subjects:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
творческая личность
креативность
творческое мышление
нестандартное мышление
Acceso en liña:http://elibrary.ru/item.asp?id=23371729
http://www.rae.ru/upfs/?section=content&op=show_article&article_id=6741
Formato: Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641700

Títulos similares

Títulos similares