Критерии отбора учебных интернет-ресурсов в рамках обучения английскому языку в неязыковом вузе; Молодой ученый; № 8
| Parent link: | Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008- № 8.— 2015.— [С. 912-914] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor Corporativo: | |
| Sumario: | Заглавие с экрана Автором статьи доказывается целесообразность и важность разработки критериев отбора учебных интернет-ресурсов для изучения иностранного языка. Основное внимание в работе автор акцентирует на то, что иностранный язык служит средством социально-психологического развития личности студента, приобщая его к иноязычной культуре и формируя его критическое мышление. Правильная организация учебной деятельности и ее разнообразие позволяет адаптировать студента к новым требованиям жизни вузовской подготовки. |
| Lenguaje: | ruso |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.moluch.ru/archive/88/17061/ |
| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641496 |