Межкультурное общение как особый вид межличностного взаимодействия и комплексная цель иноязычного образования в вузе; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 6, ч. 2
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 6, ч. 2.— 2013.— [С. 182-185] |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Korporativní autor: | |
| Shrnutí: | Заглавие с экрана В статье анализируется феномен межкультурного общения как особый вид межличностного взаимодействия. Внимание уделяется анализу условий успешности взаимодействия представителей разных иносоциумов. Утверждается, что различие языковых сознаний индивидов – участников общения, определяясь их культурной принадлежностью, выступает одним из основных факторов, препятствующих достижению эффективности межкультурного общения. Обосновывается необходимость воздействия на когнитивную сферу личности обучающихся путем развития умений осознавать и анализировать межкультурные различия, учитывать их в процессе общения. The author analyzes the phenomenon of cross-cultural communication as a special kind of interpersonal interaction, pays attention to the analysis of the conditions of success in interaction between different foreign sociums representatives, asserts that the difference in language consciousness of individuals – communication participants, determined by their cultural characteristic, is one of the major factors preventing the achievement of cross-cultural communication effectiveness, and substantiates the necessity of influence on the cognitive sphere of students’ personality through the development of skills to recognize and analyze cross-cultural differences, take them into account in the process of communication. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Jazyk: | ruština |
| Vydáno: |
2013
|
| Edice: | Педагогические науки |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://elibrary.ru/item.asp?id=19034662 http://www.gramota.net/materials/2/2013/6-2/49.html |
| Médium: | xMaterials Elektronický zdroj Kapitola |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641324 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 641324 | ||
| 005 | 20250326153534.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\6224 | ||
| 035 | |a RU\TPU\network\5874 | ||
| 090 | |a 641324 | ||
| 100 | |a 20150515d2013 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Межкультурное общение как особый вид межличностного взаимодействия и комплексная цель иноязычного образования в вузе |d Cross-cultural communication as special kind of interpersonal interaction and complex purpose of foreign language education in higher education establishment |f А. В. Соболева | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Педагогические науки | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 184-185 (17 назв.)] | ||
| 330 | |a В статье анализируется феномен межкультурного общения как особый вид межличностного взаимодействия. Внимание уделяется анализу условий успешности взаимодействия представителей разных иносоциумов. Утверждается, что различие языковых сознаний индивидов – участников общения, определяясь их культурной принадлежностью, выступает одним из основных факторов, препятствующих достижению эффективности межкультурного общения. Обосновывается необходимость воздействия на когнитивную сферу личности обучающихся путем развития умений осознавать и анализировать межкультурные различия, учитывать их в процессе общения. | ||
| 330 | |a The author analyzes the phenomenon of cross-cultural communication as a special kind of interpersonal interaction, pays attention to the analysis of the conditions of success in interaction between different foreign sociums representatives, asserts that the difference in language consciousness of individuals – communication participants, determined by their cultural characteristic, is one of the major factors preventing the achievement of cross-cultural communication effectiveness, and substantiates the necessity of influence on the cognitive sphere of students’ personality through the development of skills to recognize and analyze cross-cultural differences, take them into account in the process of communication. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Филологические науки. Вопросы теории и практики |d 2008- | ||
| 463 | |t № 6, ч. 2 |v [С. 182-185] |d 2013 | ||
| 510 | 1 | |a Cross-cultural communication as special kind of interpersonal interaction and complex purpose of foreign language education in higher education establishment |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a межкультурное общение | |
| 610 | 1 | |a межличностные взаимодействия | |
| 610 | 1 | |a культура | |
| 610 | 1 | |a языковое сознание | |
| 610 | 1 | |a языковая картина мира | |
| 610 | 1 | |a cross-cultural communication | |
| 610 | 1 | |a interpersonal interaction | |
| 610 | 1 | |a culture | |
| 610 | 1 | |a language consciousness | |
| 610 | 1 | |a language picture of the world | |
| 700 | 1 | |a Соболева |b А. В. |c лингвист |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1983- |g Александра Владимировна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\30521 |9 14832 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт неразрушающего контроля (ИНК) |b Кафедра иностранных языков Института неразрушающего контроля (ИЯНК) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18721 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150515 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=19034662 | |
| 856 | 4 | |u http://www.gramota.net/materials/2/2013/6-2/49.html | |
| 942 | |c CF | ||