Формирование социальной ответственности выпускников инженерных ВУЗов; Приволжский научный вестник; № 4-2 (44)
| Parent link: | Приволжский научный вестник: научно-практический журнал.— , 2011- № 4-2 (44).— 2015.— [С. 44-48] |
|---|---|
| 1. autor: | |
| organizacja autorów: | , |
| Kolejni autorzy: | |
| Streszczenie: | Заглавие с экрана В статье рассмотрено определение социальной ответственности, приведены условия, которые необходимо создать в вузе для формирования социальной ответственности студентов технических специальностей. Приведены результаты социально-психологического портрета студента Томского политехнического университета. Показаны игровые методики, способствующие формированию и развитию социальной ответственности студентов. The article deals with the definition of social responsibility, conditions to be created at the universityin order to form the social responsibility of technical students are given. The Tomsk Polytechnic University student psychologicalprofile results are given. The game techniques to promote formation and student social responsibilitydevelopment are shown. |
| Język: | rosyjski |
| Wydane: |
2015
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://icnp.ru/sites/default/files/PNV/PNV_44_CH2.pdf#page=44 |
| Format: | Elektroniczne Rozdział |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641262 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 641262 | ||
| 005 | 20260715071704.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\6162 | ||
| 090 | |a 641262 | ||
| 100 | |a 20150514d2015 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Формирование социальной ответственности выпускников инженерных ВУЗов |d Formation of social responsibility of the graduates of engineering schools |f В. С. Иванова, К. В. Мертинс | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 48 (8 назв.)] | ||
| 330 | |a В статье рассмотрено определение социальной ответственности, приведены условия, которые необходимо создать в вузе для формирования социальной ответственности студентов технических специальностей. Приведены результаты социально-психологического портрета студента Томского политехнического университета. Показаны игровые методики, способствующие формированию и развитию социальной ответственности студентов. | ||
| 330 | |a The article deals with the definition of social responsibility, conditions to be created at the universityin order to form the social responsibility of technical students are given. The Tomsk Polytechnic University student psychologicalprofile results are given. The game techniques to promote formation and student social responsibilitydevelopment are shown. | ||
| 461 | |t Приволжский научный вестник |o научно-практический журнал |d 2011- | ||
| 463 | |t № 4-2 (44) |v [С. 44-48] |d 2015 | ||
| 510 | 1 | |a Formation of social responsibility of the graduates of engineering schools |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a социальная ответственность | |
| 610 | 1 | |a CDIO | |
| 610 | 1 | |a игровые методы | |
| 610 | 1 | |a обучение | |
| 700 | 1 | |a Иванова |b В. С. |c специалист в области приборостроения |c доцент Томского политехнического университета, ведущий эксперт, кандидат технических наук |f 1977- |g Вероника Сергеевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24509 |9 10828 | |
| 701 | 1 | |a Мертинс |b К. В. |c начальник учебно-методического отдела Томского политехнического университета |f 1982- |g Ксения Викторовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24510 |9 10829 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт неразрушающего контроля (ИНК) |b Учебно-методический отдел (УМО) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18986 |
| 712 | 0 | 2 | |a Томский политехнический университет |c 1991- |7 ca |8 rus |9 26305 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150514 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://icnp.ru/sites/default/files/PNV/PNV_44_CH2.pdf#page=44 | |
| 942 | |c CF | ||