Обучение написанию научных статей на иностранном языке студентов неязыковых специальностей; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (37), ч. 1

Обучение написанию научных статей на иностранном языке студентов неязыковых специальностей; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (37), ч. 1

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 7 (37), ч. 1.— 2014.— [С. 24-26]
Autor principal:	Аникина О. В. Оксана Владимировна
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра иностранных языков (ИЯСГТ)
Outros Autores:	Якименко Е. В. Елена Владимировна
Resumo:	Заглавие с экрана Статья посвящена проблеме обучения иноязычному академическому дискурсу студентов неязыковых вузов. Показаны достоинства процессно-жанрового подхода на примере обучения написанию научной статьи. Представлены принципы и охарактеризованы этапы обучения, обобщены проблемы, с которыми сталкиваются обучаемые. Показано, как реализуется данный подход на примере занятия по теме Empirical Studies. The article is devoted to the problem of teaching foreign language academic discourse of students of non-linguistic higher education establishments. The advantages of process-genre approach by the example of teaching writing a scientific article are shown. The authors present the principles, characterize the stages of education, and generalize the problems which students face. It is shown how this approach is realized by the example of the lesson on the topic Empirical Studies. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:	russo
Publicado em:	2014
Colecção:	Педагогические науки
Assuntos:	электронный ресурс труды учёных ТПУ иноязычная речь письменная речь научные статьи обучение
Acesso em linha:	http://elibrary.ru/item.asp?id=21523280 http://www.gramota.net/materials/2/2014/7-1/4.html
Formato:	Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641018

Registos relacionados

Обучение иноязычной письменной речи студентов неязыкового вуза; Лингвистические и культурологические традиции образования
Por: Индукаева И. В.
Publicado em: (2002)

Технология взаимной проверки иноязычной письменной речи аспирантов неязыкового вуза; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
Por: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Publicado em: (2019)

К вопросу о выборе дидактических средств при обучении иноязычной письменной речи студентов инженерных специальностей; Язык и культура; № 4 (28)
Por: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Publicado em: (2014)

Формирование основ научного дискурса у студентов неязыковых вузов посредством развития умений академического письма; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1
Por: Аникина О. В. Оксана Владимировна
Publicado em: (2011)

Ускоренный курс английского языка: учебное пособие для неязыковых специальностей вузов
Por: Федотова И. Г. Ирина Григорьевна
Publicado em: (Москва, Высшая школа, 1990)

Эффективные виды и формы контроля при обучении иноязычной монологической речи студентов неязыковых специальностей; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
Por: Овчинникова Е. С. Екатерина Сергеевна
Publicado em: (2011)

Развитие продуктивных коммуникативных умений иноязычного профессионально-делового общения у студентов бакалавриата экономического вуза; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
Por: Конышева А. В.
Publicado em: (2019)

Клиширование как один из эффективных способов обогащения иноязычной речи младших школьников; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1
Por: Дроздова О. А. Ольга Александровна
Publicado em: (2013)

Умения академической письменной речи аспирантов неязыковых вузов при написании статьи на основе метода взаимного оценивания; Язык. Общество. Образование
Por: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Publicado em: (2021)

Русский язык как иностранный: готовимся к написанию научной работы на русском языке Учебное пособие
Por: Т. А. Налимова
Publicado em: (Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2020)

Развитие иноязычных коммуникативных умений студентов гуманитарного вуза; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
Por: Качалова О. И.
Publicado em: (2019)

Обучение студентов технического вуза иноязычной монологической речи в условиях смешанного обучения; Научный журнал "Современные лингвистические и методико-дидактические исследования"; № 3 (39)
Por: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Publicado em: (2018)

Прагматические особенности метакоммуникативных высказываний иноязычной разговорной речи; Лингвистические и культурологические традиции образования
Por: Качалов Н. А.
Publicado em: (2001)

Ускоренный курс английского языка: учебное пособие для неязыковых специальностей вузов
Por: Федотова И. Г. Ирина Григорьевна
Publicado em: (Москва, Высшая школа, 1989)

Роль речевых ситуаций в обучении иноязычному общению младших школьников; Вестник развития науки и образования; № 1
Por: Дроздова О. А. Ольга Александровна
Publicado em: (2013)

Технологии и методики обучения иностранным языкам. Ч.1 учеб. пособие
Por: Иванова Т. В.
Publicado em: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2009)

Эффективные формы и методы в обучении аудированию иноязычной речи студентов в неязыковом ВУЗе на примере английского языка; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 1 (154)
Por: Казанцев А. Ю. Андрей Юрьевич
Publicado em: (2015)

Особенности функционирования иноязычной терминологической лексики в профессиональной речи журналиста; Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков
Por: Савилова С. Л. Светлана Леонидовна
Publicado em: (2013)

Использование социальной сети "ВКонтакте" в процессе обучения студентов неязыковых специальностей иностранным языкам; Язык. Общество. Образование
Por: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Publicado em: (2020)

Новые рефераты на английском языке
Publicado em: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2002)

Практические рекомендации по обучению написанию эссе (на примере английского языка); В мире научных открытий; № 11 (59)
Por: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Publicado em: (2014)

Структура понятия "иноязычная академическая грамотность" через иноязычную переводческую компетенцию; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 3 (57), ч. 1
Por: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Publicado em: (2016)

Обучение письменной научной речи иностранных студентов I-II курсов Учебное пособие
Por: Т. Д. Рогачева
Publicado em: (Ростов-на-Дону, Донской государственный технический университет, 2022)

О критериях оценки иноязычной письменной речи; Лингвистические и культурологические традиции образования
Por: Кабрышева О. П.
Publicado em: (2001)

Практикум по культуре речевого общения - Английский язык. Ч. 1 учебное пособие
Por: Новикова О. В.
Publicado em: (Тула, ТулГУ, 2024)

Практикум по культуре речевого общения - Английский язык. Ч. 2 учебное пособие
Por: Новикова О. В.
Publicado em: (Тула, ТулГУ, 2024)

Модульное обучение в системе иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей: основные результаты исследования; Вестник науки Сибири; № 1 (1)
Por: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Publicado em: (2011)

Сложности в восприятии иноязычной речи на слух и способы их преодоления; Иностранный язык в контексте проблем профессиональной коммуникации
Por: Ростова Е. С.
Publicado em: (2015)

Принципы приема перевода иноязычной лексики технической сферы; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 2
Por: Тихоненко К. И.
Publicado em: (2014)

Обучение письменной речи студентов технических специальностей в условиях спецкурса "Профессиональный иностранный язык": лингводидактический ракурс; Межкультурная коммуникация: теория и практика
Por: Ростовцева В. М. Вероника Михайловна
Publicado em: (2016)

Русский язык для иностранных учащихся. Элементарный курс. Часть 2 учебно-методическое пособие
Por: Новикова Т. А.
Publicado em: (Омск, ОмГУПС, 2020)

Русский язык для иностранных учащихся. Элементарный курс. Часть 3 учебно-методическое пособие
Por: Новикова Т. А.
Publicado em: (Омск, ОмГУПС, 2020)

Основные трудности языка газеты: учебное пособие по немецкому языку для неязыковых вузов
Por: Миронова В. Ю. Виктория Юрьевна
Publicado em: (Москва, Высшая школа, 1988)

Спецификация знаний английского языка: проблема уровней качества языковой подготовки при обучении письменной речи студентов неязыковых вузов; Прикладная филология и инженерное образование
Por: Полосина В. А.
Publicado em: (2005)

Особенности функционирования иноязычной лексики в речи современной молодежи (на материале областной молодежной газеты "Универ City"); Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 2
Por: Савилова С. Л. Светлана Леонидовна
Publicado em: (2012)

Студенческий жаргон как компонент формирования речевой компетенции студентов-билингвов (иноязычная лексика); Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4
Por: Савилова С. Л. Светлана Леонидовна
Publicado em: (2015)

Факторы, определяющие успешность аудирования иноязычной речи; Лингвистические и культурологические традиции образования
Por: Мезенцева Т. И.
Publicado em: (2002)

Основы обучения монголоязычных студентов профессиональному дискурсу; Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения
Por: Барышникова Н. Г.
Publicado em: (2014)

Кн. 1; Универсальный самоучитель английского языка
Publicado em: (1991)

Practical Guide to Analytical Writing: учебное пособие по развитию навыков письма на английском языке
Por: Рязанцева Т. И. Татьяна Игоревна
Publicado em: (Москва, Инфра-М, 2000)