Оценка эффективности внедрения e-learning

Оценка эффективности внедрения e-learning

Bibliographic Details
Parent link:Профессиональное образование в России и за рубежом: научно-образовательный журнал.— , 2009-
№ 1 (17).— 2015.— [С. 91-96]
Main Author: Диденко А. В. Анастасия Владимировна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК)
Other Authors: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
Summary:Заглавие с экрана
В статье авторы предлагают свою точку зрения на проблемы, связанные с внедрением и развитием электронного и дистанционного обучения как в России в целом, так и НИ ТПУ в частности, и анализируют имеющийся зарубежный опыт использования новых информационных технологий.
The authors offer their views on the problems associated with the introduction and development of electronic and distance learning in Russia in general and in particular TPU and analyze the existing international experience of using new information technologies.
Published: 2015
Subjects:
труды учёных ТПУ
электронный ресурс
e-learning
дистанционное обучение
корпоративное обучение
система управления
информационно-коммуникационные технологии
Online Access:https://www.prof-obr42.ru/Archives/1(17)2015.pdf#page=91
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640920
Description
Summary:Заглавие с экрана
В статье авторы предлагают свою точку зрения на проблемы, связанные с внедрением и развитием электронного и дистанционного обучения как в России в целом, так и НИ ТПУ в частности, и анализируют имеющийся зарубежный опыт использования новых информационных технологий.
The authors offer their views on the problems associated with the introduction and development of electronic and distance learning in Russia in general and in particular TPU and analyze the existing international experience of using new information technologies.

Similar Items