Индикаторы качества региональной стратегии развития высшего профессионального образования
| Parent link: | Вестник Томского государственного университета/ Национальный исследовательский Томский государственный университет (ТГУ).— , 1998- № 329.— 2009.— [С. 160-164] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Рассматриваются особенности региональной экономической политики в сфере высшего образования. Отличительной особенностью развития образования в мире в настоящее время является повышенное внимание правительств большинства стран к проблемам его качества и эффективности. Для оценки качества стратегии развития высшего образования проанализированы индикаторы, отраженные в Федеральной целевой программе развития образования на 2006-2011 гг. Сделан вывод о необходимости формирования новой государственной (региональной) экономической стратегии развития образования. This article discusses the features of regional economic policy in higher education. A distinctive feature of the development of education in the world now is the major concern of governments of most countries about the problems of quality and efficiency. To assess the quality of higher education development strategy the author analysed indicators reflected in the federal program of education development for 2006-2011. The conclusion was made about the need to build a new state (regional) economic development strategy for education. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Language: | Russian |
| Published: |
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://elibrary.ru/item.asp?id=13755599 http://journals.tsu.ru/vestnik/&journal_page=archive&id=842&article_id=14181 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640857 |
| Summary: | Заглавие с экрана Рассматриваются особенности региональной экономической политики в сфере высшего образования. Отличительной особенностью развития образования в мире в настоящее время является повышенное внимание правительств большинства стран к проблемам его качества и эффективности. Для оценки качества стратегии развития высшего образования проанализированы индикаторы, отраженные в Федеральной целевой программе развития образования на 2006-2011 гг. Сделан вывод о необходимости формирования новой государственной (региональной) экономической стратегии развития образования. This article discusses the features of regional economic policy in higher education. A distinctive feature of the development of education in the world now is the major concern of governments of most countries about the problems of quality and efficiency. To assess the quality of higher education development strategy the author analysed indicators reflected in the federal program of education development for 2006-2011. The conclusion was made about the need to build a new state (regional) economic development strategy for education. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|