Обучение профессионально ориентированному аудированию специалистов технических ВУЗов; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 9 (137)

Обучение профессионально ориентированному аудированию специалистов технических ВУЗов; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 9 (137)

Bibliografische gegevens
Parent link:	Вестник Томского государственного педагогического университета.— , 1997- № 9 (137).— 2013.— [С. 104-107]
Hoofdauteur:	Михайлова О. В. Ольга Владимировна
Coauteur:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра иностранных языков (ИЯСГТ)
Samenvatting:	Заглавие с экрана Рассматриваются основные и специфические умения, необходимые специалисту при восприятии профессионально значимых аудиотекстов, языковые проблемы, с которыми они сталкиваются, а также способы их преодоления. The article focuses on general and specific skills necessary for engineering specialists to comprehend ESP audio texts, linguistic problems they encounter, and ways of dealing with those problems. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Taal:	Russisch
Gepubliceerd in:	2013
Onderwerpen:	электронный ресурс труды учёных ТПУ иноязычное общение задания
Online toegang:	http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2013&issue=9&article_id=4329 http://elibrary.ru/item.asp?id=20933696
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640712

Gelijkaardige items

Особенности обучения профессионально-ориентированному аудированию слушателей курсов повышения квалификации в технических ВУЗах; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 9 (27), ч. 2
door: Михайлова О. В. Ольга Владимировна
Gepubliceerd in: (2013)

Готовность к профессионально-ориентированному иноязычному общению будущих специалистов таможенного дела в высшей школе
door: Гордиенко Е. А.
Gepubliceerd in: (Благовещенск, АмГУ, 2017)

DVD как средство обучения аудированию; Модернизация инженерного образования: проблемы и перспективы
door: Кочнева А. П.
Gepubliceerd in: (2008)

Роль предметно-образной наглядности в преодолении трудностей порождения иноязычного высказывания у младших школьников; Известия Волгоградского государственного педагогического университета; № 2 (77)
door: Дроздова О. А. Ольга Александровна
Gepubliceerd in: (2013)

Проблема модернизации процесса иноязычной подготовки будущего специалиста; Известия Волгоградского государственного педагогического университета; № 10 (85)
door: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Gepubliceerd in: (2013)

Реализация обучения иноязычному общению как условие международной интеграции образования в вузах Томска и Китая; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 8 (123)
door: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Gepubliceerd in: (2012)

Психолого-педагогические основы обучения иноязычному общению учащихся младших классов; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 8
door: Тарасова Л. В. Лилия Викторовна
Gepubliceerd in: (2009)

Обучение устному иноязычному общению в языковом вузе
door: Кузнецова С. В. Светлана Владиславовна
Gepubliceerd in: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Интерактивная природа обучения иноязычному личностно-ориентированному общению; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 310, № 1
door: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Gepubliceerd in: (2007)

Организация обучения межкультурному иноязычному общению в начальных классах школ с углубленным изучением немецкого языка; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 5
door: Тарасова Л. В. Лилия Викторовна
Gepubliceerd in: (2012)

Концептуальные положения и технология обучения иноязычному личностно-ориентированному общению: монография
door: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Gepubliceerd in: (Томск, Изд-во ТПУ, 2009)

Использование проектной методики как средства формирования иноязычной компетенции студентов неязыкового ВУЗа; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 9 (27), ч. 2
door: Михайлова О. В. Ольга Владимировна
Gepubliceerd in: (2013)

Обучение стилистически правильной английской речи как компонент формирования культуры иноязычного общения; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 2
door: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
Gepubliceerd in: (2005)

Особенности обучения устному иноязычному общению студентов технических специальностей; Язык и мировая культура: взгляд молодых исследователей; Ч. 1
door: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Gepubliceerd in: (2014)

Обучение стилистически правильной английской речи как компонент формирования культуры иноязычного общения; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
door: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
Gepubliceerd in: (2005)

English for modern specialists Interpersonal учебное пособие
door: Мамонтова Н. Ю.
Gepubliceerd in: (Кемерово, КузГТУ имени Т.Ф. Горбачева, 2017)

Поиск работы: книга для преподавателя; учебное пособие
door: Лахотюк Л. А. Любовь Андреевна
Gepubliceerd in: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Учебно-речевая ситуация как условие развития умений устно-речевого иноязычного общения; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
door: Соболева А. В. Александра Владимировна
Gepubliceerd in: (2008)

К вопросу обучения иноязычному устному общению; В мире научных открытий; № 11.4 (71)
door: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Gepubliceerd in: (2015)

Обучение профессионально-ориентированному общению студентов специальности "Маркетинг" на основе рекламных материалов; Ч. 1
door: Дашковская А. А.
Gepubliceerd in: (2005)

Ролевое общение на уроках иностранного языка; European Social Science Journal; № 6-1
door: Тарасова Л. В. Лилия Викторовна
Gepubliceerd in: (2014)

Формирование стилистической компетенции студентов при обучении иноязычному общению; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
door: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
Gepubliceerd in: (2010)

Поиск работы: книга для преподавателя; учебное пособие
door: Лахотюк Л. А. Любовь Андреевна
Gepubliceerd in: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Лингвокультурологический и дидактический аспекты текста Газетно-публицистического стиля; Лингвистические и культурологические традиции образования
door: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
Gepubliceerd in: (2001)

Активизация навыков иноязычного устного общения (английский язык, неязыковой вуз); Лингвистические и культурологические традиции и инновации
door: Смирнова И. Н.
Gepubliceerd in: (2016)

Мультимедийные технологии как средство обучения научно-педагогических работников неязыкового вуза иноязычному профессионально ориентированному общению; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
door: Баластов А. В. Алексей Владимирович
Gepubliceerd in: (2019)

Организация конференц-недели как способ повышения мотивации к изучению иностранного языка у студентов технических специальностей; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 8 (26), Ч. 2
door: Сумцова О. В. Ольга Витальевна
Gepubliceerd in: (2013)

Принципы формирования коммуникативно-речевой компетенции в сфере иноязычной профессиональной коммуникации (на примере русского языка электротехники); Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
door: Курикова Н. В. Наталья Владимировна
Gepubliceerd in: (2010)

К вопросу применения видов и форм контроля при обучении иноязычному общению студентов неязыковых специальностей; Ч. 1
door: Метальникова Н. С.
Gepubliceerd in: (2005)

О критериях оценки иноязычной письменной речи; Лингвистические и культурологические традиции образования
door: Кабрышева О. П.
Gepubliceerd in: (2001)

Социокультурный подход в обучении взрослых иноязычному общению; Лингвистические и культурологические традиции образования
door: Полищук Н. Ю.
Gepubliceerd in: (2002)

Проблема обучения иноязычному общению в системе образования; Философия образования; Т. 33, № 4
door: Дмитриенко В. А. Валерий Александрович
Gepubliceerd in: (2010)

Межкультурный аспект обучения иноязычному общению на начальной ступени; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 305, вып. 4 : Язык и межкультурная коммуникация: теоретические и прикладные аспекты
door: Мачкинис Э. И.
Gepubliceerd in: (2002)

Роль пропедевтического обучения иностранному языку в современной образовательной системе; Ч. 1
door: Фалькович Ю. В. Юлия Валерьевна
Gepubliceerd in: (2008)

Проблема формирования готовности к иноязычному межкультурному общению учащихся начальных классов школ с углубленным изучением иностранного языка; Педагогическое образование в России; № 3
door: Тарасова Л. В. Лилия Викторовна
Gepubliceerd in: (2010)

Понимание "субъективно-личностного" смысла как предпосылка обучения иноязычному общению; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 318, № 6 : Экономика. Философия, социология и культурология
door: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Gepubliceerd in: (2011)

Формирование "доминирующей" мотивации при обучении иноязычному общению; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
door: Бер Е. А.
Gepubliceerd in: (2014)

Обучение взрослых устному иноязычному общению на основе культуротворческой среды: монография
door: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
Gepubliceerd in: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Педагогические основы развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
door: Морозова А. Л. Анна Леонидовна
Gepubliceerd in: (2010)

Сценарный метод в обучении иноязычному общению студентов неязыкового вуза; Язык. Общество. Образование
door: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Gepubliceerd in: (2022)