Оценка возможности использования междисциплинарных связей при обучении иностранных слушателей подготовительных отделений вузов; Международный журнал экспериментального образования; № 3, ч. 2

书目详细资料
Parent link:Международный журнал экспериментального образования.— , 2007-
№ 3, ч. 2.— 2015.— [С. 172-175]
主要作者: Тябаев А. Е. Андрей Евгеньевич
企业作者: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) Кафедра междисциплинарная (МД)
其他作者: Седельникова С. Ф. Светлана Федоровна
总结:Заглавие с экрана
Статья посвящена актуальному вопросу использования междисциплинарных связей на подготовительных отделениях вузов при обучении иностранных слушателей. В представленной статье рассматриваются возможные направления и обоснование объективной необходимости применения междисциплинарных связей с позиции педагогов, работающих с иностранными слушателями на подготовительном отделении российского вуза. Указывается на необходимость сотрудничество и согласованность работы преподавателей разных дисциплин. Авторы приводят пример реализации межпредметных связей такой учебной дисциплины как «География» с «Основами экономики» и «Страноведением». В качество одного из методов, позволяющий студенту/слушателю объединить знания разных учебных предметов, предлагается метод творческих учебных проектов.
The article focuses on the use of interdisciplinary relations at the preparatory departments of universities in teaching international students. The article presents the possible directions andthe objective necessity rationaleof the application of interdisciplinary relations from the perspective of teachers who work with foreign students at the preparatory departments of the Russian university. The authors suggest that the cooperation and coordination of teachers’ work of different disciplinesrequires. The authors give the example of interdisciplinary connections ofsuch discipline as Geography with the Basic economics and Regional geography. The authors propose a method of creative learning projects as one of the methods that allows the student to combine the knowledge of different academic subjects.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
语言:俄语
出版: 2015
主题:
在线阅读:http://elibrary.ru/item.asp?id=23214884
http://www.rae.ru/meo/?section=content&op=show_article&article_id=6774
格式: 电子 本书章节
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640627

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 640627
005 20250306155911.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\5187 
090 |a 640627 
100 |a 20150422d2015 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Оценка возможности использования междисциплинарных связей при обучении иностранных слушателей подготовительных отделений вузов  |d The possibility assessing of the interdisciplinary connections use in teaching international students at the preparatory departments of universities  |f А. Е. Тябаев, С. Ф. Седельникова 
203 |a Текст  |c электронный 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 175 (7 назв.)] 
330 |a Статья посвящена актуальному вопросу использования междисциплинарных связей на подготовительных отделениях вузов при обучении иностранных слушателей. В представленной статье рассматриваются возможные направления и обоснование объективной необходимости применения междисциплинарных связей с позиции педагогов, работающих с иностранными слушателями на подготовительном отделении российского вуза. Указывается на необходимость сотрудничество и согласованность работы преподавателей разных дисциплин. Авторы приводят пример реализации межпредметных связей такой учебной дисциплины как «География» с «Основами экономики» и «Страноведением». В качество одного из методов, позволяющий студенту/слушателю объединить знания разных учебных предметов, предлагается метод творческих учебных проектов. 
330 |a The article focuses on the use of interdisciplinary relations at the preparatory departments of universities in teaching international students. The article presents the possible directions andthe objective necessity rationaleof the application of interdisciplinary relations from the perspective of teachers who work with foreign students at the preparatory departments of the Russian university. The authors suggest that the cooperation and coordination of teachers’ work of different disciplinesrequires. The authors give the example of interdisciplinary connections ofsuch discipline as Geography with the Basic economics and Regional geography. The authors propose a method of creative learning projects as one of the methods that allows the student to combine the knowledge of different academic subjects. 
333 |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса 
461 |t Международный журнал экспериментального образования  |d 2007- 
463 |t № 3, ч. 2  |v [С. 172-175]  |d 2015 
510 1 |a The possibility assessing of the interdisciplinary connections use in teaching international students at the preparatory departments of universities  |z eng 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a подготовительные отделения 
610 1 |a вузы 
610 1 |a иностранные студенты 
610 1 |a русский язык 
610 1 |a русский язык для иностранцев 
610 1 |a русский язык как иностранный 
610 1 |a обучение 
700 1 |a Тябаев  |b А. Е.  |c географ  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат географических наук  |f 1977-  |g Андрей Евгеньевич  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29686  |9 14199 
701 1 |a Седельникова  |b С. Ф.  |c географ, страновед  |c ассистент Томского политехнического университета  |f 1959-  |g Светлана Федоровна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\32175  |9 16176 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК)  |b Кафедра междисциплинарная (МД)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\19012 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20150422  |g RCR 
856 4 |u http://elibrary.ru/item.asp?id=23214884 
856 4 |u http://www.rae.ru/meo/?section=content&op=show_article&article_id=6774 
942 |c CF