Использование художественных видеоматериалов как вида самостоятельной работы студентов; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1 (8)
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 1 (8).— 2011.— [С. 30-32] |
|---|---|
| Hoofdauteur: | |
| Andere auteurs: | |
| Samenvatting: | Заглавие с экрана Статья отражает актуальность внеаудиторной работы студентов, повышение мотивации самостоятельной деятельности студентов с помощью использования аутентичных видеоматериалов. Авторы предлагают различные возможности работы с видеоматериалами на примере художественного фильма «Erin Brockovich». The article reveals the relevance of students' outside classroom work and the rise of motivation of students' independent activity with the help of the use of authentic video materials. The authors offer the different opportunities of work with video materials by the example of the film "Erin Brockovich". Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Taal: | Russisch |
| Gepubliceerd in: |
2011
|
| Reeks: | Педагогические науки |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://www.gramota.net/materials/2/2011/1/6.html http://elibrary.ru/item.asp?id=15641010 |
| Formaat: | Elektronisch Hoofdstuk |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640535 |