Practice-oriented educational technologies for training engineer; Interactive Collaborative Learning (ICL2013)

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Parent link:Interactive Collaborative Learning (ICL2013).— 2013.— [P. 619-620]
Κύριος συγγραφέας: Pokholkov Y. P. Yuri Petrovich
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра высшей математики (ВМ)
Άλλοι συγγραφείς: Rozhkova S. V. Svetlana Vladimirovna, Tolkacheva K. K. Kseniya Konstantinovna
Περίληψη:Title screen
The paper analyzes the causes of the current contradiction between the quality engineers training and the requirements of employers. Wider implementation of practice-oriented educational technologies is considered by the authors as one of the ways to improve the quality of training in the field of engineering and technology.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: 2013
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://dx.doi.org/10.1109/ICL.2013.6644665
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Κεφάλαιο βιβλίου
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640532

Παρόμοια τεκμήρια