Особенности преподавания английского языка студентам Азиатско-Тихоокеанского региона; В мире научных открытий; № 11.6 (59)
| Parent link: | В мире научных открытий.— , 2008- № 11.6 (59).— 2014.— [С. 2390-2406] |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Tác giả của công ty: | |
| Tác giả khác: | |
| Tóm tắt: | Заглавие с экрана В статье обсуждается проблема преподавания иностранного языка студентам из стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Особое внимание уделяется традиционным для этих стран стилям обучения. Также рассматриваются педагогические подходы для соотнесения и взаимодействия стилей обучения в разных культурах. Приводятся способы и инструменты повышения иноязычной компетенции студентов. This article deals with the issues concerning teaching English to Asian-Pacific students. Special emphasis is given to the traditional East Asian learning styles. The authors also discuss teaching approaches for matching and interaction of learning styles in different cultures. Some techniques and instruments for foreign language competence development are reviewed. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Nga |
| Được phát hành: |
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/3814 http://elibrary.ru/item.asp?id=22673006 |
| Định dạng: | Điện tử Chương của sách |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640528 |
| Tóm tắt: | Заглавие с экрана В статье обсуждается проблема преподавания иностранного языка студентам из стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Особое внимание уделяется традиционным для этих стран стилям обучения. Также рассматриваются педагогические подходы для соотнесения и взаимодействия стилей обучения в разных культурах. Приводятся способы и инструменты повышения иноязычной компетенции студентов. This article deals with the issues concerning teaching English to Asian-Pacific students. Special emphasis is given to the traditional East Asian learning styles. The authors also discuss teaching approaches for matching and interaction of learning styles in different cultures. Some techniques and instruments for foreign language competence development are reviewed. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|