Использование домашнего чтения как вида самостоятельной работы студентов в неязыковых ВУЗах

Использование домашнего чтения как вида самостоятельной работы студентов в неязыковых ВУЗах

Podrobná bibliografie
Parent link:Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008-
№ 6 (36), ч. 2.— 2014.— [С. 27-29]
Hlavní autor: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Korporativní autor: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра иностранных языков (ИЯСГТ)
Další autoři: Гаспарян Г. А. Гаянэ Арамаисовна
Shrnutí:Заглавие с экрана
В статье рассматривается вопрос об использовании внеаудиторного чтения для автономной работы студентов при изучении английского языка в неязыковом вузе. Домашнее чтение является эффективным средством самостоятельной работы студентов, которое может использоваться на разных этапах обучения иностранному языку. В статье приводятся примеры заданий для индивидуального чтения.
In the article the issue of the use of home reading for students' self-guided work while studying the English language in a non-linguistic higher education establishment is considered. Home reading is an effective means of students' self-guided work which can be used at different stages of teaching a foreign language. The author gives examples of tasks for self-guided reading.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Jazyk:ruština
Vydáno: 2014
Témata:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
автономное обучение
студенты
домашнее чтение
аутентичность
коммуникативная компетентность
On-line přístup:http://elibrary.ru/item.asp?id=21523219
http://www.gramota.net/materials/2/2014/6-2/5.html
Médium: Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640525

Podobné jednotky

Podobné jednotky