Использование домашнего чтения как вида самостоятельной работы студентов в неязыковых ВУЗах; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 6 (36), ч. 2

Dades bibliogràfiques
Parent link:Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008-
№ 6 (36), ч. 2.— 2014.— [С. 27-29]
Autor principal: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Autor corporatiu: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра иностранных языков (ИЯСГТ)
Altres autors: Гаспарян Г. А. Гаянэ Арамаисовна
Sumari:Заглавие с экрана
В статье рассматривается вопрос об использовании внеаудиторного чтения для автономной работы студентов при изучении английского языка в неязыковом вузе. Домашнее чтение является эффективным средством самостоятельной работы студентов, которое может использоваться на разных этапах обучения иностранному языку. В статье приводятся примеры заданий для индивидуального чтения.
In the article the issue of the use of home reading for students' self-guided work while studying the English language in a non-linguistic higher education establishment is considered. Home reading is an effective means of students' self-guided work which can be used at different stages of teaching a foreign language. The author gives examples of tasks for self-guided reading.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:rus
Publicat: 2014
Matèries:
Accés en línia:http://elibrary.ru/item.asp?id=21523219
http://www.gramota.net/materials/2/2014/6-2/5.html
Format: Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640525

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 640525
005 20250305114340.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\5074 
090 |a 640525 
100 |a 20150417d2014 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Использование домашнего чтения как вида самостоятельной работы студентов в неязыковых ВУЗах  |d The use of home reading as a type of students'' self-guided work in non-linguistic higher education establishments  |f Т. Г. Бекишева, Г. А. Гаспарян 
203 |a Текст  |c электронный 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 29 (2 назв.)] 
330 |a В статье рассматривается вопрос об использовании внеаудиторного чтения для автономной работы студентов при изучении английского языка в неязыковом вузе. Домашнее чтение является эффективным средством самостоятельной работы студентов, которое может использоваться на разных этапах обучения иностранному языку. В статье приводятся примеры заданий для индивидуального чтения. 
330 |a In the article the issue of the use of home reading for students' self-guided work while studying the English language in a non-linguistic higher education establishment is considered. Home reading is an effective means of students' self-guided work which can be used at different stages of teaching a foreign language. The author gives examples of tasks for self-guided reading. 
333 |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса 
461 |t Филологические науки. Вопросы теории и практики  |d 2008- 
463 |t № 6 (36), ч. 2  |v [С. 27-29]  |d 2014 
510 1 |a The use of home reading as a type of students'' self-guided work in non-linguistic higher education establishments  |z eng 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a автономное обучение 
610 1 |a студенты 
610 1 |a домашнее чтение 
610 1 |a аутентичность 
610 1 |a коммуникативная компетентность 
700 1 |a Бекишева  |b Т. Г.  |c лингвист  |c старший преподаватель Томского политехнического университета  |f 1974-  |g Татьяна Геннадьевна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\33548  |9 17215 
701 1 |a Гаспарян  |b Г. А.  |c лингвист  |c старший преподаватель Томского политехнического университета  |f 1975-  |g Гаянэ Арамаисовна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\30821  |9 15068 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ)  |b Кафедра иностранных языков (ИЯСГТ)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18376 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20150417  |g RCR 
856 4 |u http://elibrary.ru/item.asp?id=21523219 
856 4 |u http://www.gramota.net/materials/2/2014/6-2/5.html 
942 |c CF