Использование преподавательского блога в обучении студентов иностранному языку; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4, ч. 3

Использование преподавательского блога в обучении студентов иностранному языку; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4, ч. 3

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 4, ч. 3.— 2014.— [С. 210-212]
Autor principal:	Шишковская Ю. В. Юлия Владимировна
Autor Corporativo:	Томский политехнический университет
Resumo:	Заглавие с экрана В статье представлены возможности и преимущества использования блог-технологий в практике преподавания иностранных языков в условиях информационно-обучающей среды вуза на примере преподавательского блога. Рассмотрены типология блогов, их дидактические свойства и технологические характеристики, а также примеры работы с преподавательским блогом при обучении английскому языку. The article represents possibilities and advantages of using blog-technologies in teaching foreign languages under conditions of informational-educational environment of institution of higher education by the example of teacher’s blog. The author investigates typology of blogs, their didactic properties and technological characteristics, she also suggests examples of using teacher’s blog in teaching English. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:	russo
Publicado em:	2014
Assuntos:	электронный ресурс труды учёных ТПУ Веб 2.0 обучение иностранный язык студенты блог-технологии преподавательские блоги блогхостинг гаджеты
Acesso em linha:	http://elibrary.ru/item.asp?id=21309184 http://www.gramota.net/materials/2/2014/4-3/58.html
Formato:	Recurso Eletrônico Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640517

Registros relacionados

Развитие учебной компетенции студентов технического вуза посредством технологии ВЕБ 2.0; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 6 (108)
por: Шишковская Ю. В. Юлия Владимировна
Publicado em: (2011)

Integration of Web 2.0 Technologies into the Process of Students’ Self-Directed English Learning; Mediterranean Journal of Social Sciences; Vol. 6, № 2
por: Shishkovskaya Yu. V. Yuliya Vladimirovna
Publicado em: (2015)

Новые технологии и перспективы применения ресурса WEB 2.0 в преподавании иностранного языка в дидактических целях; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
por: Шишковская Ю. В. Юлия Владимировна
Publicado em: (2010)

Разработка программного обеспечения для сервиса ведения блога с Web3-подписками, интегрированными в сеть блокчейн; Молодежь и современные информационные технологии
por: Замуруева А. П.
Publicado em: (2026)

Интернет-ресурсы для переводчиков (английский язык) практикум для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 45.03.02 лингвистика
por: Баймуратова У. С.
Publicado em: (Оренбург, ОГУ, 2019)

Создание и редактура контента арт-блога учебное пособие
por: Петрушихин Р. М.
Publicado em: (Санкт-Петербург, СПбГИКиТ, 2024)

Взгляд на обучение иностранным языкам через возможности Веб 2.0 (Web 2.0); Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1
por: Голышева М. Д.
Publicado em: (2010)

Использование мобильных устройств в педагогической практике; Молодой ученый; № 11 (91)
por: Шишковская Ю. В. Юлия Владимировна
Publicado em: (2015)

Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в условиях информационно-обучающей среды; Мир лингвистики и коммуникации; № 2 (27)
por: Шишковская Ю. В. Юлия Владимировна
Publicado em: (2012)

Структура и содержание дисциплинарного блога как виртуальной учебной среды; Дистанционное и виртуальное обучение; № 2 (68)
por: Иванова В. В. Вера Валентиновна
Publicado em: (2013)

Особенности организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку на основе web 2. 0; Современные проблемы науки и образования; № 1
por: Шишковская Ю. В. Юлия Владимировна
Publicado em: (2015)

Использование сервиса Веб 2.0 Voki в преподавании иностранных языков; Молодой ученый; № 8 (67)
por: Халтурина О. В. Ольга Владимировна
Publicado em: (2014)

Effectiveness of WebQuest Techology Application in the Development Information Educational Environment; The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS); Vol. 19 : Lifelong Wellbeing in the World (WELLSO 2016)
Publicado em: (2017)

Сотрудничество и кооперация в электронном образовательном пространстве; Молодой ученый; № 11 (91)
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado em: (2015)

Веб-технологии в менеджменте учебно-методическое пособие
por: Ахметова С. Г.
Publicado em: (Пермь, ПНИПУ, 2016)

Оптимизация преподавания иностранных языков посредством технологий Веб 2.0; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Халтурина О. В. Ольга Владимировна
Publicado em: (2014)

Веб 2.0, библиотеки и информационная грамотность: сборник публикаций; пер. с англ.
Publicado em: (СПб., Профессия, 2011)

Применение социального сервиса подкастов в развитии социокультурных умений студентов; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
por: Забродина И. К. Ирина Константиновна
Publicado em: (2013)

Повышение внутренней мотивации студентов к изучению иностранного языка в условиях информационно-обучающей среды; Молодой ученый; № 11 (91)
por: Бакало Д. И. Дина Ивановна
Publicado em: (2015)

Использование блогов для самостоятельной работы студентов технических вузов по иностранному языку; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
por: Сумцова О. В. Ольга Витальевна
Publicado em: (2012)

Twitter. Ваш мобильный блог
por: Леонов В. Василий
Publicado em: (Москва, Эксмо, 2010)

EFL Teaching in the E-Learning Environment: Updated Principles and Methods; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
por: Shishkovskaya Yu. V. Yuliya Vladimirovna
Publicado em: (2015)

Гаджеты в медицине; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
por: Семес А. В.
Publicado em: (2014)

О междисциплинарных проектах на основе интернет-технологии веб-квеста в обучении профессиональному иностранному языку; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (25), ч.1
por: Аверкиева Л. Г. Любовь Геннадьевна
Publicado em: (2013)

Использование интернет-технологий в обучении иностранному языку; Межкультурная коммуникация: теория и практика
por: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Publicado em: (2017)

Analysis and segmentation of market gadgets for a better night's sleep; Journal of Economics and Social Sciences; № 11
por: Sabirova D. T. Diana Tagirovna
Publicado em: (2017)

Роль гаджетов в жизни современных студентов; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов
por: Бат-Очир Должинжав
Publicado em: (2025)

Информационные технологии и экология; Экология и безопасность в техносфере: современные проблемы и пути решения
por: Обухова М. С.
Publicado em: (2017)

Социология массовых коммуникаций учебное пособие
por: Нешитов П. Ю.
Publicado em: (Санкт-Петербург, СПбГУТ им. М.А. Бонч-Бруевича, 2021)

Интерактивное зеркало; Ресурсоэффективным технологиям - энергию и энтузиазм молодых
por: Елькин В. Д. Владимир Денисович
Publicado em: (2016)

Развитие учебной компетенции студентов технического вуза посредством технологии ВЕБ 2.0; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 7 (135)
por: Шишковская Ю. В. Юлия Владимировна
Publicado em: (2013)

Интернет-реклама и pr метод. указания к практическим занятиям
por: Круглова М. С.
Publicado em: (Сочи, СГУ, 2020)

Инфокоммуникационные технологии Web 2.0 в обучении стохастике учащихся общеобразовательной школы. 9-11 классы учебное пособие
por: Щербатых С. В.
Publicado em: (Елец, ЕГУ им. И.А. Бунина, 2016)

Уязвимость мобильных платформ Android, Ios; Современные технологии поддержки принятия решений в экономике
por: Абдулназаров Ф. М.
Publicado em: (2015)

Итоги эксперимента в области дистанционного образования; Информационные технологии; № 1
por: Федоров И. Б.
Publicado em: (2003)

Технологии Web 2.0 в обучении иностанным языкам; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 2
por: Владимирова П. В. Полина Валентиновна
Publicado em: (2010)

Парадигмальные научно-педагогические ориентиры совершенствования процесса подготовки преподавательских кадров для инновационного университета; Известия Самарского научного центра РАН; Т. 15, № 2 (3)
por: Ростовцева В. М. Вероника Михайловна
Publicado em: (2013)

Разработка веб-приложений с использованием фреймворка Flask: в 2-х ч. Ч. 1
por: Елисеев А. И.
Publicado em: (Тамбов, ТГТУ, 2020)

Маркетинг в Интернете: как привлечь клиентов с помощью Google, социальных сетей и блогов: пер. с англ.
por: Халлиган Б. Брайан
Publicado em: (Москва, Диалектика, 2011)

Thin conductors of rGO in 2D graphene oxide structure; Высокие технологии в современной науке и технике (ВТСНТ-2017)
Publicado em: (2017)