Использование игрового элемента при фронтальном опросе на уроках английского языка со школьниками и студентами технического вуза; Молодой ученый; № 4
| Parent link: | Молодой ученый.— , 2008- № 4.— 2015.— [С. 538-540] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor Corporativo: | |
| Resumo: | Заглавие с экрана В статье рассматривается один из игровых приемов, сопровождающий традиционный метод обучения — фронтальный опрос. Данный прием является эффективным средством удержания внимания обучаемых при изучению иностранного языка как у студентов технических специальностей, так и у школьников 5–8 классов. The article defines one of the gaming techniques accompanying a traditional educational method — general questioning. The method is an effective tool for holding student's attention during foreign language classes for both undergraduate students majoring in engineering and school pupils of 5–8 forms. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Idioma: | russo |
| Publicado em: |
2015
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://moluch.ru/archive/84/15616/ http://elibrary.ru/item.asp?id=22981101 |
| Formato: | Recurso Electrónico Capítulo de Livro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640373 |