Использование метода кейсов при обучении иностранному языку в рамках профессиональной языковой подготовки в неязыковом вузе

Bibliografski detalji
Parent link:Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008-
№ 7.— 2015.— [С. 741-743]
Glavni autor: Горбатова Т. Н. Татьяна Николаевна
Autor kompanije: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК)
Daljnji autori: Рыбушкина С. В. Светлана Владимировна
Sažetak:Заглавие с экрана
Статья затрагивает вопрос профессиональной подготовки специалистов. С этой точки зрения иностранный язык позиционируется, как одна из приоритетных дисциплин. Метод кейсов рассматривается как эффективное средство обучения профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе. Рассматриваются преимущества использования метода кейсов в обучении профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе.
Jezik:ruski
Izdano: 2015
Teme:
Online pristup:http://www.moluch.ru/archive/87/17000/
Format: Elektronički Poglavlje knjige
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640207

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 640207
005 20250303140731.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\4753 
090 |a 640207 
100 |a 20150413d2015 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Использование метода кейсов при обучении иностранному языку в рамках профессиональной языковой подготовки в неязыковом вузе  |f Т. Н. Горбатова, С. В. Рыбушкина 
203 |a Текст  |c электронный 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 743 (3 назв.)] 
330 |a Статья затрагивает вопрос профессиональной подготовки специалистов. С этой точки зрения иностранный язык позиционируется, как одна из приоритетных дисциплин. Метод кейсов рассматривается как эффективное средство обучения профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе. Рассматриваются преимущества использования метода кейсов в обучении профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе. 
461 |t Молодой ученый  |o ежемесячный научный журнал  |d 2008- 
463 |t № 7  |v [С. 741-743]  |d 2015 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a обучение 
610 1 |a иностранные языки 
610 1 |a метод кейсов 
610 1 |a коммуникативная компетентность 
610 1 |a учебный процесс 
700 1 |a Горбатова  |b Т. Н.  |c лингвист  |c старший преподаватель Томского политехнического университета  |f 1977-  |g Татьяна Николаевна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\33406  |9 17100 
701 1 |a Рыбушкина  |b С. В.  |c лингвист, специалист в области организации высшего профессионального образования  |c преподаватель Томского политехнического университета, ведущий эксперт  |f 1978-  |g Светлана Владимировна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\30442  |9 14767 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Институт кибернетики (ИК)  |b Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18707 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20150415  |g RCR 
856 4 0 |u http://www.moluch.ru/archive/87/17000/ 
942 |c CF