Эффективность внеаудиторных мероприятий по иностранному языку в развитии творческой самостоятельности студентов неязыковых ВУЗов на примере проведения конкурса видеороликов; Молодой ученый; № 7

Эффективность внеаудиторных мероприятий по иностранному языку в развитии творческой самостоятельности студентов неязыковых ВУЗов на примере проведения конкурса видеороликов; Молодой ученый; № 7

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008- № 7.— 2015.— [С. 795-798]
المؤلف الرئيسي:	Кудряшова А. В. Александра Владимировна
مؤلف مشترك:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК)
مؤلفون آخرون:	Рыбушкина С. В. Светлана Владимировна
الملخص:	Заглавие с экрана Статья рассматривает внеаудиторную деятельность, как эффективное средство развития творческой самостоятельности студентов на примере проведения конкурса видеороликов по тематике изучаемого курса. Обозначается актуальность развития творческой самостоятельности, и описываются необходимые для этого условия. Представлены основные этапы, виды деятельности и результаты подготовки видеосюжетов. Авторы описывают личный опыт проведения конкурса видеороликов на внеаудиторных занятиях по английскому языку и предлагают его как эффективный способ развития творческой самостоятельности.
اللغة:	الروسية
منشور في:	2015
الموضوعات:	электронный ресурс труды учёных ТПУ творческая самостоятельность обучение иностранные языки внеаудиторная работа видеоролики учебный процесс
الوصول للمادة أونلاين:	http://www.moluch.ru/archive/87/17001/
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640205

مواد مشابهة

Эффективность развития творческой самостоятельности студентов неязыковых вузов в процессе обучения иностранному языку; Молодой ученый; № 21 (80)
حسب: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
منشور في: (2014)

Метод проектов как средство развития творческой самостоятельности студентов технических ВУЗов при обучении иностранному языку; Молодой ученый; № 8
حسب: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
منشور في: (2015)

Развитие самостоятельности студентов в условиях учебно-творческой мастерской. Проект "Мастер и ученики" учебно-методическое пособие
حسب: Бербаш Т. И.
منشور في: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2017)

Приложение Plotagon: новые возможности создания видеороликов; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
حسب: Гнедаш Е. В.
منشور في: (2014)

Реализация метода проектов в обучении английскому языку как оптимальная платформа для развития творческой самостоятельности студентов; Молодой ученый; № 6
حسب: Горбатова Т. Н. Татьяна Николаевна
منشور في: (2015)

Развитие самостоятельности в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе; Молодой ученый; № 5 (85)
حسب: Маркова Н. А. Наталия Александровна
منشور في: (2015)

Воспитатание самостоятельности студентов; Воспитание в условиях вузовского социума
حسب: Тарбокова Т. В. Татьяна Васильевна
منشور في: (2005)

Использование методов проблемного обучения иностранному языку в рамках языковой подготовки в неязыковом вузе; Молодой ученый; № 9
حسب: Горбатова Т. Н. Татьяна Николаевна
منشور في: (2015)

Проблема формирования познавательной самостоятельности личности в образовательном процессе; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 11, ч. 2
حسب: Торосян В. Ф. Вера Фёдоровна
منشور في: (2014)

Опыт использования сайта duolingo.com в обучении английскому языку студентов технического ВУЗа; Молодой ученый; № 7
حسب: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
منشور في: (2014)

Метод проектов в развитии самостоятельности студентов; Горный информационно-аналитический бюллетень; № S4
حسب: Соколова С. В. Светлана Васильевна
منشور في: (2012)

Организация внеаудиторной работы студентов как мотивация к изучению английского языка в техническом ВУЗе; Молодой ученый; № 7
حسب: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
منشور في: (2014)

Студенческий отряд как способ становления и формирования личности будущего выпускника вуза; Молодой ученый; № 10 (90)
حسب: Лобанова Е. Ю.
منشور في: (2015)

Педагогическая модель формирования познавательной самостоятельности студентов технического вуза; Высшее образование сегодня; № 7
حسب: Торосян В. Ф. Вера Фёдоровна
منشور في: (2013)

Интерактивные технологии в формировании познавательной самостоятельности студентов; Современные проблемы науки и образования; № 6
حسب: Торосян В. Ф. Вера Фёдоровна
منشور في: (2016)

Влияние графики в анимированной форме на пользователя; Молодежь и современные информационные технологии
حسب: Ризен Ю. С. Юлия Сергеевна
منشور في: (2021)

Роль цветокоррекции в работе над видео; Молодежь и современные информационные технологии
حسب: Фаныгина А. Д.
منشور في: (2019)

Критерии и показатели оценки познавательной самостоятельности студентов технических направлений; Мир науки, культуры, образования; № 2 (33)
منشور في: (2012)

Организация иноязычной проектной внеаудиторной деятельности студентов неязыковых вузов; Исследования молодых - регионам; Т. 2
حسب: Федорова Ю. П.
منشور في: (2011)

Молодой специалист: путь к творческой зрелости
حسب: Жуганов А. В. Александр Васильевич
منشور في: (Москва, Молодая гвардия, 1987)

Особенности восприятия анимированных элементов при создании рекламных материалов и продвижении дизайн-продуктов; Молодежь и современные информационные технологии
حسب: Леонтьева А. Ю.
منشور في: (2021)

Формирование понимания стилистических особенностей гротескных шрифтов через создание мультимедийного контента; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов российских вузов
حسب: Акулова Я. Е. Яна Евгеньевна
منشور في: (2019)

Об использовании метода проектов во внеаудиторной работе студентов неязыковых специальностей, изучающих профессиональный иностранный язык; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 2 (20), ч. 2
حسب: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
منشور في: (2013)

Создание учебных цифровых видеозаписей; Школьные технологии; № 6
حسب: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
منشور في: (2013)

Разработка образовательного мобильного приложения для профилактики детской цифровой зависимости; Современные технологии, экономика и образование
حسب: Бейшенбаев Э. И.
منشور في: (2020)

Создание и возможности применения современных аудиовизуальных средств в учебной дисциплине "Иностранный язык"; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее; Ч. 3
حسب: Гнедаш Е. В.
منشور في: (2014)

Формирование самостоятельности студентов вуза на основе смешанного обучения (на примере дисциплины "Иностранный язык"); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 10, ч. 3
منشور في: (2016)

О возможностях внеаудиторной деятельности в развитии творческих способностей студентов; В мире научных открытий; № 5.2 (65)
حسب: Куимова М. В. Марина Валерьевна
منشور في: (2015)

Формирование творческой активности учащихся в процессе проектной деятельности образовательной области "Технология" монография
حسب: Тигров В. П.
منشور في: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2018)

Учебная технологическая практика. Технологии цифрового образования учебно-методическое пособие
حسب: Шухман Е. В.
منشور في: (Оренбург, ОГПУ, 2024)

Основы творческой деятельности журналиста: профессиональные творческие студии учебник для спо
حسب: Чернов А. В. Александр Валентинович
منشور في: (Москва, Юрайт, 2025)

Основы творческой деятельности журналиста: профессиональные творческие студии учебное пособие для спо
حسب: Чернов А. В. Александр Валентинович
منشور في: (Москва, Юрайт, 2021)

Основы творческой деятельности журналиста: профессиональные творческие студии учебное пособие для спо
حسب: Чернов А. В. Александр Валентинович
منشور في: (Москва, Юрайт, 2024)

Основы творческой деятельности журналиста: профессиональные творческие студии учебное пособие для спо
حسب: Чернов А. В. Александр Валентинович
منشور في: (Москва, Юрайт, 2023)

Основы творческой деятельности журналиста: профессиональные творческие студии учебное пособие для спо
حسب: Чернов А. В. Александр Валентинович
منشور في: (Москва, Юрайт, 2022)

Диалектика творческой деятельности: межвузовский сборник научных трудов
منشور في: (Воронеж, Изд-во Воронеж. ун-та, 1989)

Психология творческой деятельности: учебное пособие
حسب: Калошина И. П. Инна Павловна
منشور في: (Москва, ЮНИТИ-ДАНА, 2003)

Интенсификация творческой деятельности студентов
منشور في: (Казань, Изд-во Казан. ун-та, 1990)

Модель дидактической системы активизации познавательной самостоятельности студентов как алгоритм контроля и управления качеством математического образования в техническом вузе; Современные техника и технологии; Т. 3
حسب: Шерстнёва А. И. Анна Игоревна
منشور في: (2010)

Технологии интенсивного формирования экономической самостоятельности и предпринимательских компетенций студентов высших учебных заведений: монография
حسب: Резник С. Д. Семен Давыдович
منشور في: (Москва, Инфра-М, 2015)